最新5、溶解的快与慢-教学讲义PPT.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那

2、么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅5、溶解的快与慢-两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。对比实验溶解的快与慢温度与溶解快慢的关系热水组凉水组相

3、同不同条件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯不能晃动烧杯里的水不能晃动烧杯里的水4同时加入同时加入溶解的快与慢搅拌与溶解快慢的关系搅拌组静置组相同不同条件1235100毫升水100毫升水2克白糖2克白糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯凉水，约18度凉水，约18度4同时加入同时加入1搅拌不搅拌溶解的快与慢小结论2通过实验发现，搅拌可以加快白糖在水中的溶解。溶解的快与慢颗粒大小与溶解快慢的关系整块组碎块组相同不同条件1234同时加入水中1大大的一整块小小的许多块5一样的用水量，100mL一样的容器，250mL烧杯一

4、样的水温都搅拌，或者都不搅拌6相同的质量溶解的快与慢颗粒大小与溶解快慢的关系1.塑料袋中共有4包冰糖，请仔细阅读每包上的字，根据设计选择合适的两包糖进行实验。2.用竹棒搅拌时不要碰到烧杯壁，搅拌要均匀。4.当其中一包糖完全溶解，或者听到口令时，实验即结束。溶解的快与慢小结论3：通过实验发现，将冰糖碾碎可以加快它在水中的溶解。溶解的快与慢影响物体溶解快慢的因素有：水的温度水是否被搅动物体的颗粒大小总结溶解的快与慢最后的常春藤叶欧·亨利“世界三大短篇小说大师”美国欧·亨利法国莫泊桑俄国契诃夫欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。一生写了300多篇短篇

5、小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等代表作，列入世界优秀短篇小说之林。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称，别称为“欧亨利式结局”。回顾课文，思考：1.划出的生字词。2.情节发展的几个阶段。3.小说的人物和主题。锡鑞杯子苔藓遍地窗槛瞥着蹑手蹑脚一筹莫展出殡对瞅làtáixiǎnjiànpiēnièchóubìnchǒu小说的三要素人物情节环境社会环境自然环

6、境主要人物次要人物开端发展高潮结局情节：勾划时间线索以及琼西的病情发展时间：病情发展：十一月　　　琼珊病倒一天早晨　　病重第二天早晨　　病危天色刚明的时候病好第二天下午　　贝尔曼去世开端（第1－11节）年轻的画家琼珊不幸感染肺炎，生命垂危。发展（第12－36节）琼珊不听劝慰，望叶等死高潮（第37－50节）不落的藤叶使琼珊重又燃起生的欲望。结局（第51－55节）琼珊脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的謎底。琼珊人物：最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？琼珊的好友苏艾在琼珊生病时为她做了些什么？贝尔曼是个怎样的人？请大家找出描写贝尔曼

7、的语句，并抓住重点句分析交流。揣摩：他还是个暴躁的小老头儿，极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。“……总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦。……”角落里的画架上绷着一幅空白的画布，它在那儿静候杰作的落笔已经有二十五年了。贝尔曼：其貌不扬失意落魄酗酒成性性情暴躁真诚善良乐观开朗对艺术执著追求揣摩体会为什么贝尔曼的这幅画能激起琼珊战胜病魔、继续生活下去的勇气？经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地

8、面二十来英尺的一根藤枝上面。贝尔曼要完成一幅杰作。他完成了吗？如果