最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt

最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt

ID:62058987

大小:711.00 KB

页数:34页

时间:2021-04-13

最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt_第1页
最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt_第2页
最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt_第3页
最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt_第4页
最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新25《李时珍》课件教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、25《李时珍》课件李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目,他研读过800多种药物书籍和有关资料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问,采集药物标本,行程达一万余里。李时珍1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.理解课文内容,学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想,学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。3.学习作者通过写李时珍的事迹、言行来表现李时珍的性格、品质的方法。学习目标1.李时珍为什么要立志学医,他是怎么做的?他亲眼看到父亲救死扶伤,解除了病人的痛苦,

2、就立下行医的志向。一面行医,一面研究药物,编写《本草纲目》小组研习2.李时珍为什么要编写《本草纲目》?李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医,一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人出错了药,那多危险啊!于是他决心重新编写一部完善的药书。李时珍救死扶伤的崇高医德以及对病人高度负责的精神。3、为了做到这点李时珍都做了哪些准备工作?默读课文第4至9自然段。1、了解蕲蛇;(积累经验)2、验证穿山甲是如何捕食蚂

3、蚁的;(亲自采药)3、亲自体验曼陀罗花的药效和药性;(亲口品尝)4、到各地区去采药;(四处访问)李时珍为了写这部书,不但_________,还__________。他不怕_________,不怕_________,______产药的名山。他有时_____不下山,饿了________,天黑了,就在_______。许多药材他都___品尝,判断药性和药效。他走了________,拜访了______医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。将下面这段话补充完整,并体会李时珍为写《本草纲目》所付出的艰辛。为了采药,李时珍

4、走遍了出产药材的名山,足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区。进了药材丰富封老林子,他经常好几天不下山,饿了吃些干粮,晚上寄居在药农沿山壁搭起的窝棚里。他不怕困难,不辞劳苦,搜集了种类繁多的动物、植物、矿物标本。他拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,从他们那里学到了许多医药学知识,其中很多都是书本上没有的。反馈练习:李时珍身上的什么精神值得我们学习?不怕困难、虚心、勇于探索和实践的精神。李时珍的家,有一庸医,此人不学无术,可是却假充斯文,开口《伤寒论》,闭口《药性赋》,这位庸医家财万贯,更有藏书之癖,他平时不惜重

5、金,购买天下医书,以此来炫耀自己。李时珍祖上世代为医,家境仅温饱而已。再加上常常为贫穷患者义诊施舍,因之无钱买书,李时珍为了精湛医道,博览众书,多次向这位庸医借书读,可是均被他无情拒绝。有一年夏季,梅雨季节刚过,庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子,他自己洋洋自得地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这里,见满院子都是晒的书,便一时兴起,走进院子里,只见他解开衣襟,躺在晒书的架子旁,袒胸露腹,也晒起书来。庸医一见,莫明其妙,惊问道:“李先生,您这是做什么呀?”李时珍笑道:“我也在晒

6、书啊!”庸医更加不解地问道:“先生的书在哪里呀?”李时珍拍拍自己的肚皮说:“我的书装在这里面。”庸医听后,知道李时珍是在挖苦他,惭愧得满面通红,无言以对。李时珍晒书学习链接组组评比Oncologymultidisciplinaryteam(MDT)肿瘤多学科综合治疗协作组规划多学科综合治疗协作组(Multidisciplinaryteam,MDT)MDT简介MDT是为了向肿瘤患者提供一种综合、全面、以病人为中心的诊断治疗模式。即根据病人的机体状况,肿瘤的病理类型、侵犯范围(病期)和发展趋向,有计划地、合理地应用现有的各科治疗手

7、段,以期较大幅度地提高肿瘤治愈率和改善病人的生活质量的目的。由两个以上相关学科构成相对固定的专家组成的小组针对某一器官或系统疾病通过定期、定时、定址的会议提出诊疗意见MDT构成要素MDT目的会诊疑难病例帮助小组成员解决疑难促进学科间的合作增强小组成员的专业知识和专业技能提供学习更多治疗原则和利用资源的平台进行临床研究和临床试验MDT功能制定临床治疗方案具有设计和实施临床研究计划、开展基础研究、将基础研究成果向临床应用的转化等功能。担负着医学教育功能和为政府卫生政策的制定提供依据。具备多学科综合治疗写作的肿瘤医院和肿瘤研究中心更

8、易获得科研经费的资助。MDT地位作用是实现“有计划地,合理地应用现有治疗手段"进行肿瘤综合治疗的组织保障。我院MDT运行模式患者经首诊医生拟诊为肿瘤后,根据患者所患疾病的不同,患者被推荐到相应的MDT专业组(如肺癌组,乳腺癌组,淋巴癌组等)。MDT根据分期检查的要求进行分期检

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。