最新22盘古开天地公开课课件PPT.ppt

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1、22盘古开天地公开课牛郎织女嫦娥奔月女娲补天*22盘古开天地混沌(hùndùn)阴浊(zhuó)日长(zhǎng)一丈盘古极长(cháng)读准字音8/18/2021天地混沌如鸡子,盘古生其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。后乃有三皇。读通全文利用注释,理解词意。天地混浊如鸡子,盘古生其中。(其:代词,指天地。生:出生。)天地(还没有分开的时候)清浊不分、模糊一团,就像鸡蛋一样,盘古生于天地之中。8/18/2021万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。(万:一万

2、。)过了一万八千年,盘古开天辟地,阳的这种元素是清而轻的,就上升以为天空,阴的这种元素是浊而重的,就下降为大地。8/18/2021盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。(其:代词,天地之间。于:超过、胜过。)盘古在天地之中,每天变化极多,他的智慧超过了天,他的能力胜过了地。8/18/2021天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。(日:每日。高:长高。厚:加厚。形容词作动词)天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古每天长高一丈。8/18/2021如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。(如:像。此:这样。极:极点。)这样又过了一万八千年,天极高了,地极厚了,盘古身材极高了。8/18/2021后

3、乃有三皇。(后:然后。乃:才。)后来才有了传说中的三位神人。8/18/2021说说译文,领悟中心天地(还没有分开的时候)就像鸡蛋一样清浊不分、模糊一团,盘古生于天地之中。过了一万八千岁年,盘古开天辟地,阳的这种元素是清而轻的,就上升以为天空,阴的这种元素是浊而重的,就下降为大地。盘古在天地之中,一天变化极多他的智慧超过了天,他的能力胜过了地。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古每天长高一丈。这样又过了一万八千年,天极高了,地极厚了,盘古身材极高了。后来才有了传说中的三位神人。8/18/2021连词成句,理清脉络。天地混沌如鸡子,盘古生其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,

4、一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。后乃有三皇。8/18/20211.读古文,找出天地变化的句子。想想:盘古身体发生了哪些变化?为什么会发生这样的变化?天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。8/18/20212.这篇古文是从哪几个方面写的?开天地前的情况开天地的过程开天地的结果8/18/2021你读了这篇神话有了什么收获?这是一篇美丽的神话故事,美丽的宇宙是劳动人民创造的,以前在科学技术不发达的远古时代,有些自然现象无法解释,人民就创造了很多有趣的神话故事,都是古代劳动人民留下来的丰富的文化遗产。8/18/

5、2021收集神话故事,体会神话故事的特点。8/18/2021英语基础知识竞赛杨斜镇中心小学2018.1六年级词汇英汉互译:1.购物________2.takeawalk________3.演话剧________4.maketheairdirty________英汉互译:5.照顾;关爱________6.rightnow________7.弹吉他________8.justnow________按要求完成单词:9.one(频度副词)________10.two(频度副词)________11.teeth(复数)________12.foot(复数)________按要求完成单词:13.buy(

6、过去式)________14.he(宾格)________15.watch(单三形式)________16.brush(现在分词)________六年级口语对话A:I’msorry,MissWhite. B:____________.2.A:CanIgoouttoplay,mom?B:________.(作否定回答)3.A:Doyouofteneatfruitsandvegetables? B:____________.(作肯定回答)4.A:Howoftendoyoudrinkmilk?B:________.5.Wehaveonlyoneearth. Weshould____________

7、.6.Whynot________?(补全句子)7.A:AreyoufreenextSaturday? B:________.8.A:Whenandwhereshallwemeet?B:Let’s______.9.A:Werethereanytrees? B:________.(作肯定回答)10.A:Wasthereacomputerroominyourschoolthirtyyearsago?B:_____

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