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时间:2021-04-13
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1、2.7、商中间有0学习目标1.我学会计算商中间有零的除法。2.我能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。4×0=500×0=0×73=000209×0=0×0=0×1=000一、复习旧知1、口算下列各题。这些题有什么共同的特点?乘积都是0。0乘任何数都得0。220820120008804208÷2=104(二)探究算法简便写法:220820120008804十位上的0除以2,商是几?使用简便写法,要注意什么?十位上的0除以2,不够商1,在商的十位上写0占位。使用简便写法时,一定要注意相同数位对齐,不要商错位置。二、探究新知合作
2、学习任务﹕小组合作学习,解决例6(2)中的问题。流程﹕1.想一想这道题和前面的一道题有什么不同试着笔算。2.与同桌说说你是怎么笔算的。3.小组交流,探索简便写法。。评价﹕列式正确,表达清楚(表达星)这道题与前面一题有什么不同?让我们一起来算算吧。十位上的1除以2,不够商1,怎么办?1除以2不够商1,就在十位上写0占位。22162112010161608216÷2=108简便写法:22162112010161608(2)小红买了2套世界名著,每套花了多少钱?求世界名著每套多少钱,需要知道哪些信息?你会列式吗?(二)探究算法小结:当
3、百位上的数能被整除,而十位上的数又不够商1时,就在商的十位上写0占位。然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来一起除。1、做一做。竖式格式规范,答题正确4022609361536246在求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。三、知识运用(1)0除以任何数都等于0。()(2)0除以任何不是0的数结果都等于0。()(3)被除数中间有0,商中间就有0。()2.比较填空。可要认真想一想哟。三、知识运用四、课堂小结今天这节课,大家有什么收获?声音响亮表达清楚四、布置作业作业:第26页练习五,第1~4题。《鸿门
4、宴》复习正确读出下列字音:1.飨士卒2.左尹3.鲰生4.螳臂当车5.卮酒6.隔阂7.数见不鲜8.鲜为人知9.目眦尽裂10.参乘11.按剑而跽12.彘肩13.刀俎14.杯杓xiǎngyǐnzōudāngzhīxiǎnhéxiānzìshèngzhìzǔsháojì1.距关,毋内诸侯2.张良出,要项伯3.愿伯具言臣之不敢倍德也4.旦日不可不蚤自来谢项王5.令将军与臣有郤6.因击沛公于坐,杀之7.不者,若属皆且为所虏“拒”,把守;“纳”,接纳“邀”,邀请指出下列各句中的通假字:“背”“早”“隙”,隔阂,嫌怨“座”,座位“否”给下列标出
5、的词语按用法分类:1.沛公军霸上2.沛公欲王关中3.此其志不在小4.吾得兄事之5.项伯乃夜驰之沛公军6.沛公今事有急7.秋毫不敢有所近8.素善留侯张良9.沛公奉卮酒为寿10.臣活之11.籍吏民12.沛公旦日从百余骑来见项王13.于是项伯复夜去14.范增数目项王15.道芷阳间行16.刑人如恐不胜17.交戟之卫士欲止不内18.头发上指19.常以身翼蔽沛公20.先破秦入咸阳者王之21.若入前为寿22.拔剑撞而破之名作动:1、2、9、11、14、15、16、21形作名:3、6名作状:4、5、13、18、19(15)形作动:7、8使动:1
6、0、12、17、20、22按句式分类:1.楚左尹项伯者,项羽季父也2.若属皆且为所虏3.长于臣4.客何为者?5.将军战河北,臣战河南6.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也7.具告以事8.然不自意能先入关破秦9.具以沛公言报项王10.籍何以至此?11.沛公之参乘樊哙者也12.大王来何操?13.吾属今为之虏矣14.沛公安在?判断句:1、6、11被动句:2、13介宾后置句:3、5、7、9宾语前置句:4、8、10、12、14省略句:2、5、71.使子婴为相2.为击破沛公军3.皆为龙虎,成五采4.谁为大王为此计者?5.窃为大王不取也6.
7、吾属今为之虏矣7.何辞为?8.军中无以为乐9.沛公奉卮酒为寿10.人为刀俎,我为鱼肉动词,做,担任介词,替、给判断动词,是介词,替、给动词,认为介词,被句末语气词,呢动词,作为介词,替、给判断动词,是一词多义:“为”1.具告以事2.料大王士卒足以当项王乎?3.所以遣将守关者4.具以沛公言报项王5.籍何以至此?6.举所佩玉珏以示之者三7.请以剑舞8.樊哙侧其盾以撞一词多义:“以”介词,把连词,表目的,用来与“所”连用,表原因介词,把介词,凭借连词,表目的,来介词,用、拿相当于“而”,表修饰1.珍宝尽有之2.项伯乃夜驰之沛公军3.为
8、之奈何?4.我得兄事之5.备他盗之出入与非常也6.愿伯具言臣之不敢倍德也7.今者有小人之言一词多义:“之”代词,复指珍宝动词,到代词,这件事代词,他,指项伯结构助词,主谓间,取独结构助词,主谓间,取独结构助词,的解释下列各句中标出的字词:1.旦日飨士卒2.妇女无
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