最新2.3声音的利用(上课)讲解教学讲义ppt.ppt

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1、2.3声音的利用(上课)讲解引入新课1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少？1.声与信息声音可以传递信息根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。声传递信息视频：声呐与蝙蝠倒车雷达2.声与能量声音可以传播能量视频演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动思考：火焰左右摇动甚至会熄来，说明什么？结论：声波能传递能量二、声与能量声传递能量超声波加湿器小型超声波清洗机清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首

2、饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。声传递能量超声波碎石机向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。声传递能量超声波能提高发芽率，缩短发芽时间声传递能量1.声可以传递信息。如：（1）回声定位：声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。（2）B超。利用超声波获得人体内部疾病的信息：2.声可以传播能量。如：（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。（2）外科医生利用超声波振动除去人体内

3、结石。小结区分传递信息还是能量传递信息：是指声音的发出使我们知道了些什么（获取了信息），比如我们可以根据雷声预示有大雨。传递能量：凡是声音引起其他物体的变化的例子，比如敲鼓引起的火焰的晃动。练习：1、下列声的利用中，说明声能够传递信息的是_________,说明声具有能量的是______.A.医生用听诊器检查心，肺B.超声波粉碎人体内的结石C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇D.检测对方的船舰距离和鱼雷E.超声波干扰敌方信息传送F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品H.超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空

4、洞和裂纹（探伤）ACDFHBEG2.4噪声的危害和控制2.噪声的来源3.噪声强弱的等级和危害4.控制噪声本节导航1.噪声的定义1.噪声的定义（1）从物理角度来说：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音（2）从环境保护角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。乐音：动听、令人愉快的声音。它的波形图是有规律的。噪声：难听、使人厌烦的声音。它的波形图是杂乱无章的。交通噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。生活噪声：

5、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。2.噪声的来源例1：下列声音中属于噪声的是.a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声bce3.噪声强弱的等级和危害你见过这样的仪器吗？声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示。噪声的等级和危害：0dB:刚刚引起听觉30dB－40dB：较为理想的安静环境；50dB：影响睡眠70dB：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保证休息和

6、睡眠的最高限度4.控制噪声声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源振动空气等介质的传播鼓膜振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵____________(消声)(隔声)(吸声)减弱噪声的方法（1）在声源处减弱：改变、减少或停止声源振动。禁止鸣笛标志汽车消声器枪管消声器（2）在传播过程中减弱：路边的隔音屏隔音屏、植树造林……（3）在人耳处减弱：护耳器、耳塞、耳罩、头盔……防噪声耳罩、耳塞生活中治理噪声的例子消音布双层隔音窗道路两旁植树工厂里的隔音板1.噪声的来源物理上：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；生活上：凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的

7、声音都是噪声。2.噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为30～40dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。小结3.控制噪声在声源处控制；在传播过程中控制；在人耳处控制。巩固练习1.为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB2.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（）A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将门窗打开D.将棉毯挂在窗上C3.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路和

8、住宅间设立屏障或植树造林C.戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花D.关闭所有声源D《应用汉语教程》电子教案《应用