最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt

最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt

ID:62057117

大小:4.34 MB

页数:65页

时间:2021-04-13

最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt_第1页
最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt_第2页
最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt_第3页
最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt_第4页
最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt_第5页
资源描述:

《最新2.3-识别园林植物真菌病害幻灯片.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.3-识别园林植物真菌病害任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌的一般性状具有真正的细胞核,没有叶绿素的生物,一般都能进行有性和无性繁殖,能产生孢子,其营养体通常是丝状的且有分支的结构,具有几丁质或纤维素的细胞壁,并进行吸收异养的生物。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别菌丝:多数真菌的典型营养体呈现丝状或管状,单一的细丝叫菌丝。菌丝体:由许多菌丝连结在一起组成的营养体类型叫菌丝体。无隔菌丝:菌丝内无横隔膜,整个菌丝体为一个无隔多核的细胞。低等真菌的菌丝。有隔菌丝:菌

2、丝内有横隔膜,将菌丝隔成多个长圆筒型的小细胞。高等真菌的菌丝。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别1无隔菌丝2有隔菌丝任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别吸器:植物上的专性寄生真菌在细胞间隙生长的菌丝形成的特殊的变态,可以伸入到细胞内部吸取养分它只穿透细胞壁而不穿透细胞膜,只是简单地凹入、压迫

3、细胞膜。(霜霉菌吸器为丝状、白锈菌为小球状、白粉菌为掌状)任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别白粉病菌在小麦上形成的吸器任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别假根:在菌丝的某一点上生出短的细分支,外表象根,可伸入基质内吸取养分并支撑上部菌体。这种根状菌丝称假根。假根任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别菌核:是菌丝体的菌丝纠结而成的坚固的颗粒状休眠体。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别菌索:许多菌丝平行生长并纠结成绳索状

4、。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别菌核:是菌丝体的菌丝纠结而成的坚固的颗粒状休眠体。菌索任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别子座:由拟薄壁组织和疏丝组织组成或由菌丝体与部分寄主组织结合形成的一种垫状营养结构,可产生子实体和度过不良环境。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌营养体识别子座:由拟薄壁组织和疏丝组织组成或由菌丝体与部分寄主组织结合形成的一种垫状营养结构,可产生子实体和度过不良环境。麦角菌头状子座任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病

5、原真菌营养体识别子座:由拟薄壁组织和疏丝组织组成或由菌丝体与部分寄主组织结合形成的一种垫状营养结构,可产生子实体和度过不良环境。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌繁殖体识别无性繁殖:不经过两性细胞的结合产生新的个体的繁殖方式.游动孢子:形成于游动孢子囊内,具有1-2根鞭毛的孢子孢囊孢子:孢子囊内原生质裂成小块,然后每一小块单独发育成一个球形的孢子(无鞭毛)分生孢子:由菌丝分化出特殊的产孢短枝——分生孢子梗,在梗的顶端或侧面形成的孢子粉孢子(节孢子)菌丝细胞于分隔处收缩断裂而形成的近球形

6、的链状孢子芽孢子:由营养细胞产生小突起,细胞壁缢缩,最后从母体上脱落而形成的孢子厚垣孢子:菌丝或分生孢子细胞内的原生质浓缩变圆,细胞壁加厚而形成的细胞,是一种休眠孢子,能抵御不良环境。任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌繁殖体识别有性繁殖:质配(plasmogamyN+N)→双核阶段(N+N)→核配(karyogamy2N)→减数分裂(meiosisN)卵孢子接合孢子子囊孢子担孢子任务2.3识别园林植物真菌病害园林植物病原真菌的生活及环境真菌的生活史:真菌孢子经过萌发、生长、和发育,最后

7、产生同一种孢子的过程。典型生活史包括无性和有性阶段。典型的真菌生活史:(1)发育过程有营养阶段和繁殖阶段(2)繁殖方式分无性繁殖和有性繁殖(3)细胞核的变化有单倍体阶段、双核阶段、二倍体阶段。任务2.3识别园林植物真菌病害真菌的营养专性腐生:只能从无生命的有机物中吸取营养物质,不能侵害有生命的有机体。如伞菌、腐朽菌、煤污菌等。兼生:兼有寄生和腐生能力。兼性寄生:主要营腐生生活,当环境条件改变时,也能营寄生生活。如镰刀菌兼性腐生:主要营寄生生活,当环境条件改变时,可以营腐生生活。如松落针病菌专性寄生

8、:只能从活的有机体中吸取营养物质,不能从无生命的有机体和人工培养基上生长,如白粉菌、锈菌、霜霉菌任务2.3识别园林植物真菌病害真菌与生态环境温度:20~25℃湿度:光照:酸碱度:任务2.3识别园林植物真菌病害真菌分类及特征各亚门的主要特征亚门营养体无性孢子有性孢子鞭毛菌亚门多为无隔菌丝体游动胞子卵胞子接合菌亚门无隔菌丝体孢囊孢子接合孢子子囊菌亚门有隔菌丝体分生孢子子囊孢子担子菌亚门有隔菌丝体多为无性孢子担孢子半知菌亚门有隔菌丝体分生孢子未发现任务2.3识别园林植物真菌病害鞭毛菌亚门

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。