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时间:2021-04-13
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1、2.2区间-[高教版中职教材—数学(基础模块)课件]【学习目标】知识与技能1、掌握区间的概念;2、用区间表示相关的集合。过程与方法经历从实际情境中抽象出区间的概念的过程和通过数轴探究区间与数集的关系,获得区间的概念和用区间表示数集的方法。情感态度与价值观通过数形结合的学习过程,培养学生的观察能力和数学思维能力。【学习重点】区间的概念。【学习难点】区间端点的取舍。创设情景兴趣导入:新课导入问题:资料显示:随着科学技术的发展,列车运行速度不断提高.运行时速达200公里以上的旅客列车称为新时速旅客列车.在北京与天津两个直辖市之间运行的,设计运行时速达350公里的京津城际列车呈现出超越世
2、界的“中国速度”,使得新时速旅客列车的运行速度值界定在200公里/小时与350公里/小时之间.如何表示列车的运行速度的范围?巩固知识典型例题新知应用解:两个集合的数轴表示如下图所示,运用知识强化练习新知应用P35练习部分动脑思考明确新知新知学习动脑思考明确新知新知学习思考?理论升华整体建构新知学习动脑思考明确新知课后作业P35A组1,2题部分谢谢人力资源管理制度体系建设图人力规划干部管理培训开发人力资源系统操作手册绩效考核人力资源战略规划招聘配置薪酬福利人力编制管理要求暨增编规则人力资源组织架构人力成本管控要求招聘管理办法人事档案管理办法员工培训管理办法绩效考核管理办法薪资福利管
3、理办法员工关系员工入司与异动管理办法劳动合同管理办法员工考勤休假管理办法核心制度常规制度宏观指导规范实习生管理办法机构人事授权授信管理办法干部管理办法高管考核管理办法职级体系管理办法荣誉体系与奖惩管理办法人事涉外管理办法员工手册外部培训管理办法
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