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时间:2021-04-13
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1、1章-康复护理概论教学目标1、掌握康复的定义、康复护理的定义、对象、原则2、了解健康、疾病,亚健康的概念、康复医学的概念、康复护理的特点2◆健康世界卫生组织(WHO)健康(health)不仅是疾病(disease)或羸弱(weak)的消除,而且是身体(physical)←人精神(psychical)←天社会生活(social)←地的完美状态(和谐状态)3疾病初期的病人疾病恢复期的病人恢复期训练康复的病人康复及其内涵1969,WHO康复专家委员会综合协调地应用医学、社会、教育、职业以及其他措施,对病、伤、残者进行训练或再
2、训练,以提高其活动能力目前对康复的定义综合协调地应用各种措施消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍以达到和保持生理、心理和社会功能方面的最佳状态使病、伤、残者能恢复自理能力提高生存质量和重返社会10康复护理学康复及其内涵康复对象:病、伤、残者康复目的:使个体在生理、心理和社会功能方面达到或保持一种最佳状态,“与病伤残共存”11康复护理学康复医学广义:以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务,以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的一个医学学科。狭义:具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技
3、术的医学应用学科。12康复护理概念是在康复计划的实施过程中,由护士配合康复医师和治疗师等康复专业人员,对康复对象进行基础护理和实施各种康复护理专门技术,以预防继发性残疾,减轻残疾的影响,达到最大限度的功能改善和重返社会。13凡是需要接受康复的对象就是康复护理的对象,包括狭义狭义:伤残者、病残者、先天性残疾者广义:各种原因引起的功能障碍者、老年人群、亚健康状态者康复护理的对象14康复护理的目的康复护理程序(五步)收集资料、评定功能、制定计划、实施、评价护理程序的步骤??不同时期康复护理的重点康复护理的原则护士在康复治疗中
4、的作用病情的观察者康复治疗的协调者护理的实施者病房管理者健康教育者心理护理者19康复病房:无障碍设计门、卫生间、病床之间的距离应足够轮椅的进出室内的地面应防滑、有弹性病房和厕所的门应宽大卫生间应该是坐厕,两侧装有扶手走廊应安装扶手,利于行走训练病房床头、走廊、厕所、淋浴间均应安装呼叫器,以备患者急需等谢谢辅助线的作法——角平分线模型知识要点角平分线AOB21性质:①角平分线上的点,到角两边的距离相等.②角内部到角的两边距离相等的点,都在这个角的平分线上(逆运用)PMN典型例题如图,若OP是∠AOB的角平分线,PE⊥OA
5、,可过P点作PF⊥OB.则有结论:(1)PE=PF.(2)证得△OPE≌△OPF.图中有角平分线,可向两边作垂线PFBOAE(3)OE=OF.CBAD典型例题例1.如图在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分线.求证:BC=AB+AD.又∵A=90°,AB=AC∴△ABC为等腰直角三角形证明:∵∠A=90°,BD是∠ABC的平分线∴DE=AD,BE=AB45°∴∠C=45°∵DE⊥BC∴∠CDE=∠C=45°过D作DE⊥BC于E1245°∴DE=CE∴BC=BE+EC=AB+ADE典型例题例2.如图
6、,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,求证:E点在∠FAC的平分线上.证明:∵BE平分∠ABC∴EM=EN∵CE平分∠ACD∴EM=EH,∴EN=EH过E作EM⊥BD于M,过E作EN⊥BF于N,过E作EH⊥AC于H,连接AE.∴E点在∠FAC的平分线上CBADEFMHNBOAPE典型例题如图,若OP是∠AOB的角平分线,可在OB上取OF=OE.则有结论:(1)△OPE≌△OPF(2)PF=PE,OF=OE.截长补短在角边,对称以后关系现F(3)∠PFO=∠PEO,∠OPF=∠OPECBAD典型例题例3.如图,等腰三角形
7、ABC中,AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC.求证:BC=AB+DC.又∵A=108°,AB=AC证明:∴∠BED=∠A=108°∴∠DEC=72°在BC上截取点E,使BE=BA,连接DE36°∴∠C=∠ABC=36°∴BC=BE+EC=AB+DC1272°108°108°72°∵BD是∠ABC的平分线∴∠1=∠2,又∵BD为公共边∴△ABD≌△EBD(SAS)∴∠EDC=∠DEC=72°∴EC=DCE典型例题例4.如图,已知AB∥CD,AE、DE分别平分∠BAD和∠ADC,求证:AD=AB+CD.证明:∵∠
8、1=∠2,AE为公共边∴△ABE≌△AFE(SAS)∴∠B=∠5∵AB∥CD∴∠B+∠C=180°∵∠5+∠6=180°∴∠C=∠6在AD上截取点D,使AF=AB,连接EF21∴AD=AF+FD=AB+CDBCADEF3456∵∠3=∠4,DE为公共边∴△CDE≌△FDE(SAS)∴CD=FD典型例题BOA如图,若OP是∠AOB的
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