最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt

最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt

ID:62055596

大小:1.60 MB

页数:44页

时间:2021-04-13

最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt_第1页
最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt_第2页
最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt_第3页
最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt_第4页
最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt_第5页
资源描述:

《最新1沁园春雪ppt完整版教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1沁园春雪ppt完整版一、回忆诗词激情导入1、导语:同学们,我们学过很多的诗词,如柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”伟大领袖毛泽东也曾描绘过雪景,在他的笔下,这个被冰雪覆盖的世界,又有一番怎样的情趣呢?今天我们一起来欣赏《沁园春雪》。毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”二、检测预习复习巩固给下面多音字选择正确的读音①分()外妖娆fèn②竟折()腰zhé③成吉思汗()hán④数()风流人物shǔ⑤还看今朝()zhāo沁园春雪1936年2月毛泽东北国/风光,千里/冰

2、封,万里/雪飘.望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔.山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高.须/晴日,看/红妆素裹,分外/妖娆.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰.惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚.一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕.俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝.三、听读课文整体感知沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略输文采唐太宗唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄,成吉

3、思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。概括上下两阕的主要内容上阕:描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽下阕:由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负思考:上下阕之间有一句过渡句,请迅速找出并说说它的作用。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。作用:承上启下。四、精读课文合作探究“江山如此多娇”是承上阕来写,用了一个“娇”字,是褒义,是赞扬。那祖国的江山有哪些可赞之景呢?看题目,什么景?在祖国的什么地方?分析上阕雪景,在祖国的北方(“北国风光”)北国风光怎样呢?“千里冰封,万里雪飘。”(注意“封”和“飘”)首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界

4、,写法上动静结合。下面的内容由哪一个字领起?“长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?从“长城内外,到欲与天公试比高。”“惟余”体现白雪覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快,用了夸张的修辞。“望”思考:望到了什么?由此可见,上阕的结构特点是什么?先总写,后分写以上景物确实很美,作者认为还有哪种景色是美丽的呢?“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物,为何写它们“舞”、“驰”?“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有

5、一种奋发的态势和竞争的活力.山、原都是静止的事物,写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”“须”的意思是等到。表明天还没有晴,所以这句话是虚写。沁园春雪毛泽东上阕写北方壮丽的雪景,赞美祖国大好河山登高望远(具体写)概写长城:惟余莽莽大河:顿失滔滔群山:银蛇舞高原:蜡象驰静态动态细描晴日景象(想象)红装素裹交相辉映分外妖娆艳丽多姿想象实景虚景北国风光(总写)概括冰:封(静态)千里雪:飘(动态)万里总结上阕:先总写北方雪景。然后写眼前实景,接着写想象虚景,虚实结合,动静结合写

6、出了“江山如此多娇”。江山如此多娇概括写景具体写景想象写景(实写)(以动写静)(虚写)热爱祖国大好河山(写景、抒情)文中提到哪些英雄为江山折腰?明确:秦始皇(嬴政)、汉武帝(刘彻)唐太宗、宋太祖(赵匡胤)、元太祖(铁木真)。分析下阕对于这些英雄人物,作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢?明确:“略输文采,稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”“惜”中含褒,肯定他们,就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族;“惜”中含贬,在赞扬他们长于武功的同时,委婉指出短于文治的缺点(略输、稍逊、只识);“惜”中寓志,“惜”并不是苛求古前人,蕴含无产阶级后来居上的豪迈气概,及超越历代英雄人物

7、的自信“惜”中含有哪些意思?下阕为何要评说古代帝王?引出末句:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”由评古落到颂今(当代无产阶级和革命人民),点明了主题。如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?作者以“往昔”与“今朝”对比,“英雄”与“风流人物”对比,突出了“今朝”革命英雄主宰河山的历史作用。“今朝”指的是当代无产阶级革命英雄和广大的人民群众,也就是作者所说的风流人物,也包括词人自己,抒发词人伟大的政治抱负和坚定的信念。总结下阕:评论历史英雄人物,歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰(议论、抒情)承上启下,引入论述具体评论:“惜”歌颂时代英雄:“数”歌颂无产阶

8、级英雄江山

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。