最新18《将相和》优秀课件教学讲义PPT.ppt

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1、18《将相和》优秀课件18.将相和执教者:郑咏雯简介背景:战国时期(公元前475-公元前221),因各诸侯国之间连年战争,被称为“战国”。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”,秦国是最强的一个。3.“渑”本课组词“渑池”一个地名,在今河南省渑池县境内。形近字是“绳”绳子。绳渑(渑池)(绳子)上大(dà)夫:大夫是一种官职,分为上、中、下三级,“上大夫”是最高的一级。上卿:“卿”是一种官职,分为上卿、中卿、下卿,“上卿”是最高的一级。平民——上大夫——上卿第一部分(1—10):写“完璧归赵”的故事。第二部分(11—15):写“渑池之会”的故事。第三

2、部分(16-18):写“负荆请罪”的故事。分段:检查自学情况:课文写了哪三个故事?完璧归赵、渑池之会、负荆请罪18.将相和执教者:郑咏雯课文《将相和》题目中的“将”是指(),“相”是指(),“和”是()意思。廉颇蔺相如和好、和谐、和睦、同心协力廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!”从这段话中你读出了什么?廉颇的心情态度是怎样的?齐读课文,哪段文字直接写了他们的不和?廉颇,战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。蔺相如,赵人也,为赵宦者令

3、缪贤舍人。最后蔺相如也封了上卿。由于是文官,上朝集会时,位置站在廉颇的右边。秦汉以前,以右为尊。所以说蔺相如的职位比廉颇高。1、那么蔺相如是不是像廉将军所说,就凭一张嘴呢?读第一部分(完璧归赵),思考蔺相如是一个怎样的人?赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。在群臣无策,赵王左右为难时,是谁出来解决问题?体现蔺相如是一个怎样的品质?机智勇敢、爱国、不畏强权蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城,现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱

4、子上!”蔺相如会不会真的和璧一块儿往柱子上撞?体现出蔺相如怎样的品质?机智、勇敢、敏捷“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。”为什么要举行典礼?又能体现蔺相如是一个怎样的人?机智,考虑周全最后蔺相如趁机把和氏璧送回找过,而秦王没有办法只好把蔺相如送回赵国。蔺相如被封为“上大夫”不畏强权2、读第二部分(渑池之会)蔺相如看秦王这样侮辱王,生气极了……蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了……勇敢、不畏强权、置个人生死于不顾、维护国家尊严秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。秦王为赵王击缶后,为什么不

5、敢拿赵王怎么样?蔺相如被封为上卿蔺相如只靠“一张嘴”吗?可是为什么蔺相如见了廉颇就像“老鼠见了猫”?真的是因为害怕廉颇吗?3、第三部分(负荆请罪)“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”你认为蔺相如是个怎样的人?胸襟宽阔、以国家利益为重,顾大局,识大体,不计较个人得失于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。从“负荆请罪”,可以看出廉颇是一个怎样的人?蔺相如:机智、大智过人、勇

6、敢无畏的爱国精神和不计较个人得失以国家利益为重,顾大局、识大体廉颇:以国家利益为重、勇于认错、知错就改从此以后,他们俩成为好朋友,同心协力保卫赵国和“人和则国家兴旺”总结完璧归赵总结渑池之会负荆请罪前提原因原因翻身训练新沂铁路医院康复科翻身翻身是由卧位向直立位动作发育的中继,是更广泛接触外界空间的准备,打好这一阶段的基础,对今后的站、行有重要的作用。翻身训练的意义只有翻身运动完成,躯干立直反射才能出现,股膝关节的屈曲和支持动作才能完成。为坐位平衡打基础。翻身训练的目的促进躯体回旋运动完成,促使非对称性姿势的消失。翻身的发育3~6个月为翻身的发育期,翻身的发育过程包括以下四项(1)颈

7、立直反射动作,主要见于新生儿,是在拥抱反射与颈立直反射支配下,由于肌紧张分布差造成的;(2)头背屈,角弓反张:翻身动作从肩向一侧回旋开始,脊柱伸展,头背屈呈角弓反张,多只能翻至侧卧位;翻身的发育(3)自动翻身:属皮质下支配,多无目的性,以骨盆带抬高,躯干屈曲开始,可完成整个翻身动作;(4)有目的翻身:在皮质的支配下有目的性翻身,肩与骨盆可同时向一侧回旋,并可成四爬位或坐位,动作可灵活调节。不会翻身的患儿的发育多停留在前两项,说明处在原始反射支配下,中脑和皮质水平的立直

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