最新14--看吧!我终于办到了!课件PPT.ppt

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1、14--看吧!我终于办到了!刘墉，1949年生于台北，现居美国，华人作家、画家。其处世散文和励志散文书籍是华人世界的畅销书，他被誉为“沟通青少年心灵的专业作家”。主要作品有励志书《萤窗小语》《超越自己》《创造自己》《肯定自己》，文学作品《花痴日记》《母亲的伤痕》《杀手正传》《那条时光流转的小巷》等。前一节后一节回目录页作者简介这是一篇随感录式的杂文。标题“看吧！我终于办到了！”是1992年法国阿尔贝维尔冬季奥运会冠军克里斯蒂·山口小姐回答记者的一句话。作者以此作标题，是借这句话呐喊：只要顶住压力，不怕困难，就能取得成功。前一节后

2、一节回目录页标题释义回目录页返回提示提示1.有人说压力太大，受不了；2.装满水的杯口盖上纸后倒置的实验；3.马德堡半球实验。作者所举的三个例子回目录页返回提示提示作者举这些例子，是为了说明从孕育生命开始一直到死，人的一生总是面临压力。面对压力，人为什么能轻松地活动呢？原因是体内产生了相对压力。作者想告诉读者的是：不怕压力，顶住压力，就能轻松生活。这是全文主旨所在。作者为什么举这些例子前一节后一节回目录页阅读主体部分，分析观点与材料，然后填写表格。课文研读上一页下一页回目录页标题论述中心主要论据一二三四五高压之下能生存感慨在压力下

3、退缩的人痛斥那些面对恐惧任凭宰割的人面对压力应采取的对策和办法压力、困难是可以战胜的政治家孵豆芽的故事“我”种郁金香的体会参加竞选的政治家中途退选世界运动大赛的国手临场失常把联考挂在心上的学生拒绝考试城隍爷抓来罪人有恐高症的人害怕自己掉下去小孩子装病或弄伤自己成人装病不上班网球冠军贝克尔的感慨伯恩斯坦对年轻音乐家说的话山口完成最难的动作返回提示前一节回目录页论证特点本文议论的形式灵活多样，或先叙后议，或先议后叙，或由此喻彼，或对比论证。请结合课文内容，简要分析说明。后一节先叙后议第一个小标题部分的论述采用了此种形式。作者先记叙政

4、治家回忆在监狱里孵豆芽，发现愈被压在下面的豆子长得愈肥。再记叙自己把郁金香的花球放在坑底，郁金香从6寸深的地方钻出来。在每个例子之后，作者展开议论，说明压力越大，冲破压力的力量越强，这是自然规律，从而为下文的人要承受压力作了铺垫。回目录页提示上一页下一页返回先议后叙第二个小标题部分的论述采用了此种形式。其开头承接上文这样议论：“它们不就像人吗？有些人很有才气，很有能力，身体也很健康，却因为受不了压力，而在人生的战场退缩下去。”然后记叙了竞选的政治家、世界运动大赛的国手、把联考挂在心上的学生等受不了压力而败阵的例子来证明在高压下会

5、退缩的情况。回目录页提示上一页下一页返回由此喻彼第一个小标题部分的论述采用了此种形式。作者列举植物在高压下出头的例子，喻指人在高压下能出头并取得成功。回目录页提示上一页下一页返回对比论证第五个小标题部分的论述采用了此种形式。作者列举了三个事例，勇夺温布尔登网球大赛冠军的德国网球好手贝克尔是反面论证，伯恩斯坦谈到作为演奏家面对观众的强大压力能产生特殊力量的例子和克莉斯蒂·山口成功完成最难动作的例子是正面论证，它们之间形成鲜明对照，使全文论证中心更加鲜明突出。回目录页提示上一页下一页返回面对压力，每个人都会产生“是逃避，还是抗争”的

6、心理斗争。回忆你成长中的一次成功体验，叙述你的心路历程。要说自己面对压力时的心理活动和战胜压力后的心理反应。（本题是个开放题，能够言之成理即可）回目录页前一节课堂讨论培训概述一、什么是水电镀二、水电镀的基本流程及概述三、生产过程详细剖析四、常见的电镀不良与发生原因与纠正方法五、生产过程中注意点制作：谭远望审核：杨天豪六、品质管理常用知识七、水镀品质管理知识2005/03/0117创意＋机会＋努力＝赢家什么是电镀？    简单来说，电镀指借助外界直流电的作用，在溶液中进行电解反应，使导电体例如金属的表面沉积一金属或合金层，“电镀

7、”是一种电化学过程。它是在外界直流电源的作用下，通过两类导体在阳极和阴极两个电极上进行氧化还原反应的过程。由于整个反应过程是在镀液里进行的，所以又称为“水镀”或液相法。。    所謂電解反應是指”利用外加電流引起非自發性氧化還原反應”。水电镀分前处理和后处理两部分，前处理的作用是使塑料体表面粘附着一层导电体（一般情况下为化学镍），后处理是通过电流作用在相应铜、镍、铬镀槽中进行电解反应。“真空镀”是利用材料在高真空下的气化或受激离子化而在制件表面形成镀覆形成镀覆层的过程。一、什么是水电镀2005/03/0118创意＋机会＋努力＝

8、赢家1\常见名词解释电流密度：单位面积电极上通过的电流强度，通常以A/dm2表示。电流效率：电极上通过单位电量时，其一反应形成的产物的实际重量与其电化当量之比，通常以百分数表示。阴极：反应于其上获得电子的电极，即发生还原反应的电极。阳极：能接受反应物所给出电子