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时间:2021-04-13
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1、1.3《永远的校园》课件永远的校园空间物质层面的北大校园“历史的和精神的存在”的抽象的校园(重点)北大的精神向习惯思维和因袭势力勇敢抗争富有历史预见和进取思想复合丰富的精神气质敏感锐气眼前的柔美与历史的雄健合成朝朝夕夕的弦诵之声与岁岁年年的奋斗呐喊合成勤奋的充实自身与热情的参与意识合成洒脱充满活力科学民主丰博的学识,闪光的才智,庄严无畏的独立思想先于天下的严峻思考,耿介不阿的人格操守,勇锐的抗争精神核心阅读讨论蓝调,摇滚,RAP兼收并蓄;崇拜韩寒,崇拜郭敬明,崇拜扑朔迷离的文字;追求凡高的精神,追求纷乱即兴的街角涂鸦;业余爱好不是登山,不是涉水,而是睡觉;对认识的人一堆废话,对不喜
2、欢的人一言不发;穿得松松垮垮,背包肩头斜搭。在街上碰见一群唧唧喳喳的人高谈阔论,内心鄙夷、不屑。即使灯火阑珊,也改变不了我们脸上的冷漠。我们是帮人不需要感谢,揍人不需要道歉的“90后”。 喜欢戴着耳机,徜徉于音乐的世界,不去理会世人的嘈杂。听的绝不是旋律,而是嘈杂的乐器;听的绝不是平静的女声,而是分辨不出男女、扑朔迷离的和弦。喜欢的明星要穿黑风衣、白衬衫;喜欢的歌曲混乱新奇;喜欢的戏剧或许就是《等待戈多》。我们高呼“或许颓废也是另一种美”。我们就是一群精神的拾荒者,我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“90后”。(节选自网络热文《精神的拾荒者——90后》)结合课文,我们应该有
3、怎样的精神追求?作业布置一、课文运用排比、比喻、象征,句式整齐,语言优美,摘抄出你喜欢的句子。二、练笔:在青春岁月,我们应该有怎样的精神追求?硝酸与金属反应的计算观察不同金属与硝酸反应的化学方程式,发现只要硝酸的还原产物相同,则硝酸的还原产物与硝酸的物质的量之比相同。金属与硝酸反应的有关计算,包含了电子守恒、电荷守恒、原子守恒等多种守恒原理,抓住本质,串联各种守恒关系,可得到以下计算硝酸用量的等量关系:还原产物得电子数=金属失去电子数电子守恒电荷守恒电荷守恒原子守恒=金属所带正电荷数=所结合的NO3-数n(HNO3)总=还原产物中N原子物质的量+金属离子结合的NO3-物质的量n(H
4、NO3)总=还原产物中N原子物质的量+得电子物质的量还原产物(1mol)还原产物中N原子(mol)得电子(mol)HNO3(mol)NO134NO2112N2O2810NH4NO32810例1:一定量的铝铁合金与300mL2mol/L硝酸反应生成3.36LNO(标准状况)和三价铁盐、铝盐等,再向反应后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液,使铝铁元素全部转化为沉淀,则所加NaOH溶液的体积是A.150mLB.200mLC.450mLD.无法计算A例2:14g铁粉全部溶于某稀硝酸中,恰好反应,放出NO气体后得到溶液1L。称量所得溶液,发现比原硝酸溶液增重8g。则原溶液中硝酸的浓度为A.
5、0.4mol/LB.0.6mol/LC.0.8mol/LD.1.0mol/LC无论生成+2价还是+3价铁,Fe(NO3)2和Fe(NO3)3中所含NO3-个数恰好与对应Fe失电子数相等,而Fe失电子数=NO分子数×3。n(NO)==0.2mol14g-8g30g/mol例3:一定量铜在某浓硝酸溶液中完全溶解。已知参加反应的30gHNO3中被还原的HNO3质量为13g,则生成的NO和NO2的体积比为(同温同压下测定)A.1:1B.1:2C.2:11D.4:1C例4:mg铜与一定浓度的硝酸完全反应放出V1L气体,将所得气体通过足量水后,收集到V2L气体,欲使V2L气体完全转化为硝酸,所
6、需氧气的物质的量为(气体体积均在标准状况下测定,且不考虑有N2O4生成)。A.V1/89.6molB.3V2/89.6molC.m/128molD.无法计算BC例5:锌与硝酸反应,若有1mol硝酸参加反应,就有0.8mol电子发生转移,此时硝酸的还原产物中氮元素的化合价为______。例6:为了测定某铜银合金的组成,将17.2g合金溶于50mL11.0mol/L的浓硝酸中,待合金完全溶解后,收集到气体4.48L(标准状况),并测得溶液的pH=0。假设反应后溶液的体积仍为50mL。试计算⑴被还原的硝酸的物质的量;⑵合金中银的质量分数。n(HNO3)被还原=n(气体)==0.20mol
7、⑵n(HNO3)反应=11.0mol/L×0.050L-1mol/L×0.050=0.50mol设合金中铜、银物质的量分别为x、y,则64g/mol·x+108g/mol·y=17.2g…………①又,产物Cu(NO3)2、AgNO3中含NO3-物质的量各为2x、y,据N守恒可得2x+y+0.20mol=0.50mol……………②解①②得y=0.10mol,故W(Ag)=×100%=62.8%例7:6.4g铜与过量的硝酸(60mL8mol/L)充分反应后,硝酸的还原产物
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