最新1.1感觉世界幻灯片.ppt

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1、1.1感觉世界如果图中的人是你,你会有什么相应的反应?人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的各种刺激,产生不同的感觉。人有各种不同的感官和感受器（如、、、、）能感受各种刺激，传入大脑产生各种不同的感觉。眼耳鼻舌皮肤视听嗅味触觉小结：讨论1.你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家结论都相同吗？2.图中小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？不仅可以专心，还可以避免影响旁人，是一种文明行为。一、人的感觉五种基本感觉感觉器官视觉———眼听觉———耳嗅觉———鼻味觉———舌触觉———皮肤3.在教室里你喜欢同学们怎么样？不喜欢怎么样？用针扎手，手会感觉到痛；当人得病时，也会感觉到痛。剧烈的

2、疼痛不仅会使人头上冒汗，还能使人昏厥过去。在没有发明有效的麻醉镇痛药物之前，医生要给病人动手术是极其困难的，有时不得不先将病人结结实实地捆绑起来，以防病人因疼痛而乱动。答：有害，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。要是人没有痛觉那该多好！无痛人1980年，笔者在安徽访问过一个女孩子，她常常自己咬破舌头和手指，尽管鲜血淋淋，可她毫无痛苦。她曾喝下刚倒好的开水，舌头烫得起泡，把别人吓了一跳，而她却不慌不忙地把烫起的皮撕了下来。她身上多次骨折，由于不知疼痛未能及时得到治疗而变得畸形了。无痛人的最大问题是

3、因“无痛”而延误治疗，阑尾炎发作不知道，胃穿孔也不知道，骨头断了也不知道……都会导致严重后果，有些无痛人正是因此而过早地被夺去生命的。触觉冷觉热觉——指尖——手背痛觉——感受对身体损伤性的刺激有保护作用二、皮肤的感觉功能皮肤的不同部位对各种刺激的敏感程度不同。2.左右手分别摸书本和铁制铅笔盒。有什么感觉？你还记得这个实验吗？1、取三个杯子，分别盛上冷水、热水和温水，将自已的左右手分别浸在冷水和热水中，一段时间后，将两手同时浸入温水中，此时左右手感觉有什么不同？为什么？原因：皮肤具有冷觉和热觉，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受的刺激。皮肤的冷觉，热觉并不只是感受物体温度高

4、低，还感受皮肤散热和吸热的速率快慢。讨论1、当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？外界刺激感受器形成信息（神经冲动）神经大脑皮层（神经中枢）形成感觉2、如果某人丧失了冷热的感觉能力这将对他（她）的生活产生什么影响？感觉器官和感受器有什么不同？思考：感觉器官是指感受器及附属结构。比系统低的结构层次,属器官层次。感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。如：痛觉感受器、热觉感受器（热敏小体）、触觉感受器（触觉小体）等如：眼、耳、鼻、舌、皮肤等课堂小结人体内有各种感觉器官或感受器，感觉外界世界。人的皮肤具有：触觉、

5、冷觉、热觉、痛觉。皮肤的不同部位对各种刺激的敏感程度不同。练习1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是（）A味觉感受器B冷觉感受器C嗅觉感受器D痛觉感受器2.在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（）A冷觉B触觉C痛觉D热觉CC3.下列感受器中不能称为感觉器官的是（）A眼B耳C鼻D感觉神经神经末梢4.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。D触觉大脑皮层5、人体皮肤中，能感觉高于皮肤温度的感受器是，对这一感觉最敏感的部位是；能感觉接触和受压等机械刺激的感受器是，对这一感觉最敏感的部位是；同时皮

6、肤还有和等感受器。手背指尖热觉感受器触觉感受器冷觉感受器痛觉感受器作业：1.作业本A：1、2、6、7、8、10、11、122.课时特训1.1（1）3.完成课本P5活动请举起双手，说出自己皮肤具有哪些感觉的功能？复习当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？你能说出分别是由皮肤中的什么结构来感受这些刺激吗？第二课时1.人体的嗅觉器官：2.鼻腔：3.嗅神经末梢：4.蛋糕内有一些有香味的物质，它们是由_________构成的。鼻粘膜内有嗅神经末梢鼻通过嗅神经与大脑中嗅觉中枢相连分子结论：蛋糕的香味，通过____,刺激_________,______将

7、香味传到大脑皮层的嗅觉中枢,形成了嗅觉。注：嗅觉不是在鼻腔内形成的，而是大脑皮层的嗅觉中枢中形成的。鼻腔嗅神经末梢嗅神经三、鼻和嗅觉气味鼻腔嗅觉神经末梢刺激嗅神经大脑嗅觉产生兴奋传入小结观察课本第4页图1-4并思考：从图片中你能归纳出嗅觉的特点吗？嗅觉的特点：1、适应性“入芝兰之室，久而不闻其香”2、差异性不同动物不同年龄不同气味讨论我们可以把气味收集和保存起来吗？请你说说你的理由。方法1：先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。方法2：在有气味的环境中，将注射器活塞推到底，再往