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《《机械设计基础》课程试卷1A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理勿做商业用途 学校《机械设计基础》课程试卷200 -200 学年第 学期适用班级:出卷时间:考试方式：考试时间:12０分钟课程性质：考试试卷类型:A所在系部:机电工程系教研室:机械设计教研室题号一二三四五总分得分得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共20分）所有选择题的答案均要求填入下表中。１23４56７89101、一对齿轮要正确啮合,它们的___＿___必须相等。(Ａ）直径 (B)宽度（Ｃ）模数(D）齿数2、能满足超越要求的机构是___＿___＿＿＿___。（A）外啮合棘轮机构 (B)内
2、啮合棘轮机构（C）外啮合槽轮机构（D)内啮合槽轮机构3、在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时,若出现运动失真现象，则应＿＿＿_＿_____＿。（A)减小凸轮基圆半径(Ｂ）减小平底宽度(C)增大凸轮基圆半径 (D）增加平底宽度4、在双曲柄机构中,已知三杆长度为a=80mｍ，b＝１50mm，c=12０mm，则d杆长度为__＿＿___。（A）<110ｍｍ （B）110mm≤ｄ≤190mm （C）≥190ｍm5、对于结构尺寸ｂ／d>0.2的刚性转子( )。 (A）需进行静平衡 （B)需进行动平衡 （Ｃ)不需要平衡6、
3、滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承中___＿________＿___＿的轴承能达到的寿命。 （Ａ）99% (B)95％（Ｃ)９0% (D)５0％个人收集整理勿做商业用途7、紧螺栓连接在按拉伸强度计算时,应将拉伸载荷增加导原来的1．3倍,这是考虑到____＿____＿_____的影响。 (A）螺纹的应力集中 （B)载荷变化与冲击 (C)安全因素 (Ｄ)扭转切应力的作用8、大链轮的齿数不能取得过多的原因是___＿____＿___＿。（A)齿数越多链条的磨损就越大（B）齿数越多，链传动的动载
4、荷与冲击就越大(Ｃ)齿数越多,链传动的噪声就越大(D）齿数越多,链条磨损后，越容易发生脱链现象９、带张紧的目的是___＿_____＿_＿__＿_。 (A）使带具有一定的初拉力 (B)提高带的寿命（C)改变带的运动方向 (D）减轻带的弹性滑动10、为保证轴承内圈与轴肩端面接触良好,轴承的圆角半径r与轴肩处圆角半径r1应满足＿____＿__＿＿______＿___＿＿____＿_的关系。 （A)ｒ=r1 （B)ｒ>r1 （C)ｒ＜ｒ1 (D)ｒ≤r1得分评卷人二、判断题(每小题1分,共1
5、0分）所有判断题的答案均要求填入下表中。１2345６78９10１、同一模数和同一压力角,但不同齿数的两个齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。2、根据曲柄存在的条件已判定铰接四杆机构中存在曲柄,则此机构是不会成为双摇杆机构的。3、m、d、hａ＊、 c＊都是标准值的齿轮是标准齿轮。4、渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，由于安装不准确,产生了中心距误差，但其传动比的大小仍保持不变。5、机器是由机构组合而成的，机构的组合一定就是机器。6、通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。7、普通平键联接是依靠键的上下两面的摩擦力来传递
6、扭矩的。８、工作中转动的轴称为转轴。9、带传动中弹性滑动现象是不可避免的。1０、一个齿轮的模数变化后，齿形系数Ｙ也将发生变化。个人收集整理勿做商业用途得分评卷人三、填空题（每小题2分,共２0分)１、机构中传动角γ和压力角α之和等于 。2、机器中安装飞轮的原因，一般是为了___＿_＿＿___________＿＿，若不考虑其它因素,单从减轻飞轮的重量看，飞轮应装在＿＿____＿＿＿＿轴上。3、渐开线齿廓形状取决于______＿_＿＿___＿__＿____直径大小。4、在摆动导杆机构中，导杆摆角ψ＝30°,其行程速
7、度变化系数K的值为＿＿_＿_＿____。5、在链传动中,当两链轮的轴线在同一平面时，应将＿＿_＿_____＿边布置在上面，___＿__＿__＿＿边布置在下面。６、蜗杆传动中,一般情况下＿＿__＿＿___＿_＿____＿的材料强度较弱,所以主要进行__＿＿_＿___＿_＿轮齿的强度计算。7、螺旋副自锁的条件是____＿____＿_。得分评卷人四、计算题(共3８分）1、指出图1所示各机构的复合铰链、局部自由度和虚约束,计算机构的自由度,并判断它们是否具有确定的运动。（10分）图１ 2、如图2所示轮系,已知：Z１=2
8、0，Z2=40,Z3=８0,Z4=Z5=3０，Z6=90。求i1６=?(1０分)个人收集整理勿做商业用途图２3、如图３所示的二级斜圆柱齿轮减速器，已知：电动机功率Ｐ＝3kW，转速n＝9７０r／mｉn;高速级mn1＝２mm，z1＝２5,z2=53，β１＝１2º50′19′′；低速级mn2=3mm,z3=22，z4＝50；a２=1１0mm。试求(计算时不考虑摩擦损失）：(1８分)（1）为使
