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时间:2018-01-06
《十佳“四好少年”候选人事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、十佳“四好少年”之东港市第四中学李东泽李东泽同学是东港市第四中学七年九班的班长,他品学兼优、性格开朗、爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的“阳光少年”。在小学时期,他就曾担任少先大队大队长,以优秀的表现先后被授予东港市三好学生、丹东市三好学生、辽宁省三好学生,并率先加入中国共产主义青年团。升入初中后,他发扬成绩,拼搏进取,学习成绩在全学年名列前茅,各方面表现优异,被评为优秀学生干部和市级三好学生。他品德优良,率先垂范。作为班长,他团结同学,乐于助人,表现出良好的综合素质,成为班主任老师的得力助手和同学们拥护的学生干部。在日常学习生活中,他积极为老师分忧,为同学服务。每天,他总是早
2、来晚走,班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生、自主安排各项班务活动、出色完成学校和班主任老师布置的各项任务……在学校和老师创造的适宜学生锻炼成长成才的宽松环境里,他一天天成长,俨然一个“小大人”,带领着伙伴们自由、快乐的飞翔,组织能力和创造能力得到了很好的发挥。不仅各项班务活动组织得有声有色,而且在学校开展的各项活动中,他团结同学一道为班级争得荣誉,使七年九班成为领导、老师和家长公认的“班风正、学风浓”的班级,在各类活动中屡屡获奖。他学习刻苦,勤于钻研。在老师的精心培育下,他养成了主动学习、科学求知的良好学习习惯。课堂上,他总是听讲最专注的一个,也是发言最积极的一个。在他的带动
3、下,七年九班被老师们称赞为课堂气氛最活跃、学习风气最浓厚的班级,吸引了许多外校老师前来观摩学习。自习课和业余时间,他和同学们自觉组成学习小组,开展学习讨论,经常会为了一道难题辩论的“面红耳赤”,强烈的求知欲正是在这种浓厚的学习氛围中逐渐养成。在一些中学生喜欢进网吧玩游戏、聊天的大环境下,他和同学们建起了“网上学习群”,在上面互相交流学习上存在的疑惑和问题,不仅方便了学习,还培养了健康向上的网络观念。课余时间,他总能科学的安排学习时间,在完成好作业之外,他喜欢广泛阅读各类健康书籍,书店是他最喜欢去的地方,在那里他可以快乐的汲取知识的营养。他还自己设计成长记录册、编写快乐丛书,记录下
4、健康成长历程中的一串串足迹,多方面锻炼自己的能力。兴趣是最好的老师,良好的习惯和浓厚的学习兴趣,使他的各科成绩均衡发展,学习成绩在全学年名列前茅,多次获得奥数一等奖学金,并多次在全市作文竞赛、英语竞赛中获奖。他热爱生活,爱好广泛。演讲、朗诵、美术、器乐、篮球、乒乓球、象棋等都是他的爱好。广泛的兴趣爱好使他成为各类活动的骨干,在全校开学典礼上,他作为学生代表发言;大型活动主持、国旗下讲话、社会实践等活动,处处有他活跃的身影;他参与编排和表演的诗歌朗诵《中华少年》获得全校一等奖;他的多件美术作品在全国和国际画展中获得金奖;单簧管已通过沈阳音乐学院社会艺术水平八级考试;他曾代表东港市参
5、加辽宁省中小学生象棋赛,取得了优异成绩;他还是一个电视小明星,多次参加东港电视台《阳光地带》节目,并担当小记者、小主持人,受到了锻炼,展现了新时代“阳光少年”的风采。
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