[整理]培训学校春季招生方案教学讲义PPT课件.ppt

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1、培训学校春季招生方案Channel途径攘外必先安内，续报是关键1拓展外部市场，宣传也重要2提高续报率之两大要素家长满意家长如何满意？就是孩子成绩进步。月底是筹建家长会的好时候；每次提到家长会，老师都感觉很简单，不就是一个家长会吗，家长会几个字很简单，但要开好家长会就不那么容易了。下面会介绍如何成功用家长会提高续报率展开讲解。学生满意学生如何满意，就是学生喜欢学校，喜欢老师，能够快乐的生活，快乐的学习，在学校不快乐，就算家长满意了，孩子也不愿再来。3.1学生展示（校内展板）对于展板的问题，一般来说，如果一个学校的培训学生超出200人，我们建议做展板，这个展板就是学生的天地，有的是

2、学生的作品，有的是孩子给家长的一封信，有的是学生在学校快乐生活的图景，要全方位展示孩子；但这里有个细节，务必让每一个孩子都出现在展板上，否则遗留的一个就是要退学的对象，所以务必从细节入手。3.2学生展示（多途径展示）多途径展示可以借用互联网大势，利用各媒体做好宣传工作，现在有很多免费的宣传软件，专攻微信朋友圈，专业制作，不仅让家长感到专业，而且传播性强，利用家长的炫耀心理，孩子优秀，都愿意分享到朋友圈进行展示。我选取了一个打个比方：1.学员成绩高分榜2.学员单人秀3.宣传学校课程及优惠4.家长代表+学生代表发言家长代表发言要选取对学校认同度高的家长，这样更有说服力。学生发言，我

3、们一般选取的两类，一个学生是学习成绩非常好的，一个学生是学习成绩非常差的，这样有代表性；特别是那个学习成绩差的，要在发言里表示，虽然成绩差，但老师没有放弃，有爱心、耐心和细心；说出在我们学校不仅是学习，还有思想的进步，心里品质的成长，情感方面的成熟。5.学生思想渗透家长代表发言要选取对学校认同度高的家长，这样更有说服力。学生发言，我们一般选取的两类，一个学生是学习成绩非常好的，一个学生是学习成绩非常差的，这样有代表性；特别是那个学习成绩差的，要在发言里表示，虽然成绩差，但老师没有放弃，有爱心、耐心和细心；说出在我们学校不仅是学习，还有思想的进步，心里品质的成长，情感方面的成熟。

4、留住学生三大要素——孩子兴趣要重视要时常组织学生集体活动1各类竞赛作为核心项目2肯定现在，展望未来31.集体活动如何组织？拿圣诞节举个例子：增加圣诞游园项目。这个项目不仅学生参加，还要让家长也参加，我们的配套服务要跟上；凡是学生带学生来参加的，奖励积分卡或者各种小礼品，凡是家长带家长来的，也要给予孩子奖励。具体的活动举办流程在这里不再赘述。1.电子邀请函2.丰富活动说明3.参与信息提交2.竞赛能提升孩子自信心实行奖项分级，一个班20人，设立英语主持人一、二、三等奖；设立英语超常记忆奖，就是针对单词的，设置英语作家奖就是写作的，还要设置后起之秀奖，就是针对差生的；每个月要评出学习

5、明星（成绩优秀）、未来之星（成绩一般但有进步）文明之星（成绩差但不调皮）特长学生（成绩差比较调皮），目的就是让每一位孩子在学校有自信，有归宿感。3.肯定现在，展望未来一般的学校做这块内容，那就是给孩子发个奖状什么的，能为学校的每个学生做一个成长记录的非常少。当家长看到的时候会是什么感受？肯定是觉得这个学校非常用心，对自己的孩子非常关注，钱没白花。当这种体验产生的时候，续报已经稳稳的了。1.学习日记2.学员信息展示3.学员能力提升展示4.老带新福利刺激拓展外部市场，宣传策划也重要01第一阶段为“预热”，通过学生成绩开展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起。02第二

6、阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求。03第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。招生之重——招生策划生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生（招生数量），招什么样的学生（招生类型），怎样招来学生（招生渠道）三个方面进行思考，出谋划策的。招生策划可以划分为八大类。定位策划1定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、

7、价值定位、管理定位、专业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大