胜券在握第一单元测试.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途第一单元测试题（位置）姓名：前言：同学们,以下要做的题经常出现的题型，有些题目已经的我们的老朋友了，可是你们却还是在不断地重复错误。所以你千万别小瞧了每一道小题，请牢记：每一道小题的背后都有一道计算题、概念题或解决问题,你们可不要拿着就做,否则将马上就错,细心审题,认真计算是最好的得分法宝，我们应该“想好再做，有花有果”。其实，每一张试卷的每一道题都是一个陷阱一个地雷。如果一不小心,就会掉入陷阱被地雷“炸死”了,所以，考试就是“扫雷”。预祝你们“扫雷”成功。位置的表示：用数对表示位置。　　　A(列,行）如:A（３,４)表示A点

2、在(第三列第四行)。　　　一般先看（横轴）的数字，再看(竖轴)的数字,注意中间是逗号一、“神机妙算”对又巧。１、直接写得数。2.5×４０＝　１８×6=１.7３+2.0７=10-0.9＝　40０÷4＝+=－=＋=　　-　=　　　-=2、用简便方法计算下列各题。(15分）++＋　　　5.4８－(６－２.５2）－１．6×55.4-５.54×6　　　　6.33×10.1　　5-　-3、解方程。(6分)Ｘ＋　=　　　２Ｘ-　＝二、想一想,填一填。1、确定一个物体的位置，一般要用（　)个数据,这些数据的顺序不同，表示的位置也（　）。2、在确定一个点的位置时,一般

3、把该点对应的横轴上的数写在（　)面，叫做();纵轴上的数写在(　　）面,叫做(　)。3、小军坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,小红坐在第1列第6行,用(,）来表示,用（5,２）表示的同学坐在第(）列第()行。4、电影票上的4排5号记作（4，5)那电影票上写的(6,９)表示(　　　　)。5、有一个六个面上的数字分别是１、2、3、４、５、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能性是,得到偶数的可能性是。6、三个连续自然数,最小的为ａ,那么第二个是（),第三个是（)。６、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为(,

4、）。　7、如下图：A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(　,），Ｃ点用数对表示为（　,),三角形ＡＢC是(　,)三角形。６题图　　　　　　7题图８、如图：从正面看是(　　　　)。个人收集整理勿做商业用途　　　　　　　　　　　　　　　　　三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里)１、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(４,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是（　　）．　A、(5,2)　　　Ｂ、（4，3)　Ｃ、(３,2)　Ｄ、(４，１）2、如果A点用数对表示为(1,5），B点用数对表示数（1，1),Ｃ点

5、用数对表示为（3，1),那么三角形ABC一定是(　)三角形。　A、锐角　　　　B、钝角　C、直角　　　D、等腰3、如下图：如果点X的位置表示为(２，3)，则点Y的位置可以表示为（　)。Ａ、（4,4）　Ｂ、(4,5）C、(5，4）　　Ｄ、(３,3)4、如下图:如果将△ABC向左平移２格，则顶点A'　的位置用数对表示为(　)A、(5,１)Ｂ、（1，1)C、（7，1）　Ｄ、（3,3）　　　3题图　　　　　　　　　　　　　　4题图　　　　　　　　四、按要求完成下面各题。１、请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么?A

6、（2,１)B(7，1）C（4,4)D（9,4)2、如图是游乐园的一角。⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设　施的位置吗?请你写出来。⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东４０0ｍ,再往北3０0m处３、(1）先写出三角形ＡBC各个顶点的位置，再画出三角形ＡBC向下平移４个单位后的图形△A＇Ｂ'C',然后写出所得图形顶点的位置。Ａ’（　　,）　　B’(,　　）　C’（,)（2)把△A'B'C'沿B＇点顺时针旋转90度。（2分）4、个人收集整理勿做商业用途⑴猴山的位置用（５，2）表示,请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园(3,

7、8）、北门　(2，10）的位置。⑵暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10，１)→(5，２）→（7,4）→(9，7)→（６，6）→（3，8）→（２,1０)。请你画出他们的游览路线。