人教版二年级语文上册期末3.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途小学二年级语文上册期末质量监测(三）一、我会看拼音写词语bo　làｎg　táｎqíｎzĭxì　　　yōｎｇ　bào　　wēｎnｕăn　　　　cāocｈănｇ　　ｋēｊì　　　ｌì　ｓhĭ二、我会比一比组词语。娃(　）　川(　）信（　　)　蛙（)洼（　)州(　　　）言（　　）　挂(　)三、我会补充词语　　　　　　六神(　)（　）引人（)()　叫(　)连()　拔（　)助(　　）取（　)补()　助（　　　)为()四、我会查字典。要查的字部首去掉部首有几画音序读音组词城病阔箭五、我会连线。羡慕的　灯笼　　吹散本领

2、欢乐的　　　眼光　　　　苦练　　云雾金黄的　　海洋　　　　　仔细　　　害虫火红的　　　　北风　　捕捉　　　高兴寒冷的　　　太阳　　　格外　观察六我六、会选词填空。平静　宁静　1、夜深了,乡村是那么的（　)。２、微风轻轻地吹过(　)的湖面。丰富　丰盛　1、这顿晚餐太()。2、(　　)的节目,使我们忘记了疲劳。心爱　喜爱可爱　　1、玲玲是一个()的小姑娘。2、这个洋娃娃石小红最（　）的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人（　　)。七、我会照样子写句子。1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。　　　　真　　　　啊！我　　　　。2、湖水像一面镜子。

3、　　　像　　。3、小明把窗户打开了。　窗户被小明打开了。　我们把教室打扫干净了。　　　被　　　　。八、我会按课文内容填空。１、夜深了，（　)(　　)()得眨眼，()()，休息吧，让(）()飘进你的梦里，那梦呀准是又(　　）又(　)。2、(）(　)潭()深（　　)（　),(　)()汪伦(　　）(　)(　）。3、（)(　　），林中谁来的最早?是“()(　）()”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请(　)(　)（)（)!”九、我能阅读短文,回答问题。个人收集整理勿做商业用途乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:

4、“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗？”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着:“冷啊！冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被

5、风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、这篇短文共有（　)个自然段,第三自然段有（　　)句话。2、用“——”画出描写冬天寒冷的句子。3、如果让你劝说乌鸦兄弟,你会怎么说?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十、我会给古诗连线。独在异乡为异客　　　　　　此花开尽更无花飞流直下三千尺　每逢佳节倍思亲蓬头稚子学垂纶　疑是银河落九天千磨万击还坚劲　　　　　侧坐莓苔草映身不是花中偏爱菊　　　　　　任尔东西南北风十一、我能看图写话奶奶，您累了，快来休息吧。　　仔细观察图画,图上画的是谁?他们在哪里?他们在做什么呢？发挥想象，写一段连贯的话。(

6、不会写的字用拼音代替)