人教版四年级语文上册期末测试3.doc

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1、小学语文期末测试卷（A）一、生字1、读拼音，写词语。(10分)Lǒngzhàoguīlǜmǐnjiéyīlàiróngqià()()()()()Lǎnduòxíjīgōngdiànjūnyúnzhìhuì()()()()()2、给下面的字选择的正确读音，用“√”标出来。(4分)静谧（mìyì）逐渐（zúzhú）允许（rǔnyǔn）骨髓(suísuǐ)模样(mómú)瞭望(liáoliào)蟋蟀（shuàisuài）逻辑(jíjì)3、比一比，再组词。(8分)镇()掘()峻()桨()待()幻()拆()厉()慎()崛()俊

2、()奖()侍()幼()折()历()4、把下面的词语补充完整。(6分)恍然()()()单()只()()所思南()北()随遇()()()天()地二、积累运用1、判断下面的句子用了什么样的修辞手法。（4分）⑴、黄河是我们中华民族的摇篮。（）⑵、白公鹅走起路来仔细掂量着每一步。（）⑶、他家的房子可小呢，只有豆腐块那么大。（）⑷、张家界有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林这秀丽。（）2、我积累的名言名句。（6分）⑴、勿以善不而不为，_______________________。⑵、___________________，寸

3、有所长。⑶、绿水本无忧，_________________；青山原不老，__________________。⑷、树红树碧高低影，_________________________。3、《题西林壁》是＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿写的。诗中写诗人看庐山的诗句是“___________________，__________________。”诗人眼中庐山不同景象的原因是“___________________，__________________。”（4分）4、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（3分）_______

4、，________。________，__________。5、按要求改写句子(8分)⑴、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）___________________________________________________________________⑵、这么重要的事情怎么能不经过商量就去做呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________6、用正确的符号修改病句（在原处上改）。⑴我们班继

5、续三周获得了“卫生流动红旗”。　⑵秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。三、课内阅读1、根据课文原文填空，作答。（3分）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）小圆片，（）住墙。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2、读句子，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

6、(1)、这段话是按照（）顺序来写的。（1分）(2)、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分）3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。（2分）4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分）四、课外阅读最贵的项链（17分）店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上

7、，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“（）今天是姐姐的生日，（）我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的

8、吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、“蹦”字我不会读，用____查字法，先查__部，再查__画，还可以组成新词。（2