转述句技巧顺口溜 3篇.doc

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1、述句技巧顺口溜3篇改转述句的口诀:一找人称;二去冒、引改为逗;三看句前谁对谁;四改人称你我他;五改之后读又读。以下是本站小编为大家带来的转述句技巧顺口溜3篇,希望能帮助到大家!  转述句技巧顺口溜1   【摘要】直述句即直接引语,转述句即间接引语就是把某个人直接说的话,改变为第三者的转述。小学高年级语文考试经常会考这样的句型题,这种句型题分为两种:第一类是把直接引语改为间接引语。第二类是把间接引语改为直接引语。学生在改转述句时或多或少总是会出现错误,不是冒号不改,就是双引号不去,或者人称不做相应的变化。对于小学生来说改转述句还是较难的知识点。鉴于此

2、我经过研究实践,总结出了一句顺口溜,学生易记,且能保证做题的准确率。  【关键词】小学语文句型顺口溜  一、问题的提出  几年的小学高年级语文教学,发现学生做改转述句时或多或少会出现错误。单给学生反复讲改变标点符号,改变代词,有些简单的句子学生容易掌握,但较复杂的练习就糊里糊涂。有些将直述句改为转述句会了,将转述句改为直述句又不会了,不会反向思维。鉴于此我经过研究实践,总结出了一句顺口溜。  二、基本内容  直接引语(或叫直接叙述或直述句)是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话

3、内容,用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。”间接引语(或叫间接叙述或转述句)是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。  小学这种句型转换题,常见的几种问法:一是把直接引语改为间接引语。二是改转述句。三是用第三人称转述。四是把间接引语改为直接引语。前三种的意思就是把直接引语改为间接引语,第四种把间接引语改为直接引语。所以这种句型题分为两种:第一类是把直接

4、引语改为间接引语。第二类是把间接引语改为直接引语。  (一)把直接引语改为间接引语  1.顺口溜为:冒改逗,引号去,我改他(她),你说前,若祈使,人前让。这那来去互相改。  阐释:把直接引语改为间接引语时,冒号改成逗号,双引号去掉,说话内容第一人称“我”改为第三人称“他”或“她”,第二人称“你”的变化根据说前的人称对应变化(即说前是谁就是谁),如果是祈使句,人称前面加上让。出现这(那)改成那(这),来(去)改成去(来)。  2.特别说明:  (1)还有好多题是“妈妈说”,不是“妈妈对什么人说”,这样的题都假设为“妈妈对我说”做题。  (2)说话内容

5、中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个。如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。应是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。  (3)句末标点符号的变化:有时候直接引述句结尾是感叹号,表示强烈的语气,但是改为間接叙述之后,语气变得平淡,需改为句号,如:  a巴金说:“海上日出真是伟大的奇观呀!”  改为:巴金说,海上日出是伟大的奇观。  b蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”  蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。  3.提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首

6、可按以上方法做题。  例1:“今天我要开会,”妈妈对我说,“你自己做饭吃。”  说明:“妈妈对我说”是提示语提到句首,双引号去掉,后面的“,”不变,原直接引语里人称“我”指妈妈,避免重复改成她,“你”指说前面的第一人称“我”所以改成我,“你自己做饭吃”是个祈使句,人称前面加让,其他不做变化。  改为:妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。  顺口溜适用。  例2:“我今天要批这些文件。”周总理对何其芳说。  说明:“周总理对何其芳说”是提示语提到句首,后面的句号改成“,”,双引号去掉,原直接引语里人称“我”指周总理,避免重复改成他,“这”改成那

7、,其他不做变化。  改为:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。  顺口溜适用。  (二)把间接引语改为直接引语  将上述顺口溜反过来用就行了。顺口溜为:逗改冒,加引号,他(她)改我,说前变你,去掉让。这那来去互相改。  例1:老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。  说明:“老班长告诉我们”提示语不变,逗号改成冒号,加上双引号,说话内容中第三人称“他”应改为第一人称“我”,“我们”改成第二人称“你们”。  改为:老班长告诉我们:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”  例2.妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,让我先睡觉。  改为:妈妈

8、说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”  例3.小华对小强说,他明天把钢笔还给小强。  说明:“小华对小强说”提

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