三年级上册数学期末综合练习题.doc

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1、三年级数学期末综合练习题班级姓名成绩一、直接写出得数.6千克-3000克=213×5×0=220÷2=0×99=91÷7=200-50=111×3=1—=+=—=+=+=2400-400=206×0=-=60÷3=500×6=1600+600=80—28=   230×6=  900÷3=  二、填空。1.小明3分钟打字九十多个字,小红2分钟打了八十多个字。两人相比,()的打字速度快。2.小华围着一个正方形苗圃走一圈要走96米,这个苗圃的边长是()。3.要使“17×3"的积是四位数,里可以填()个数。估一估,如果里是

2、6,积大约是()。4.在里填上>、<或=.80÷2÷480÷84200685×6400q+800q2kq400克×73千克 8000克+900克9千克3×2×03×2+0      3000克>()千克760+0760×0402÷2400÷231075×752千克5200克5.250×4,积的末尾有()个0。308的2倍是()。260是5的()倍,623×8的积是()位数,567÷7的商是()十多,403÷2的商是()百多。6.42×6的计算中,4×6=24,表示24个(),0和()相乘都等于0.7.450千克+50

3、千克=()千克7000克—5千克=()千克=()千克8.长方形的周长=(),正方形的周长=()9.用2根3厘米,2根1厘米的小棒围成一个长方形,它的周长是()厘米.10.千克可以用字母()表示,千克又叫作().11.正方形的周长是它边长的()倍,68÷()=11。。。。.。2()×6=18612.56÷5,要使商的中间有0,里可以填()。13.40个人进行乒乓球双打比赛,要使他们同时进行比赛,至少要准备()张乒乓球桌,如果进行单打比赛,要准备()张球桌。14.……,照这样的规律排下去,第10个图形是(),第15个图形

4、是()。如果这一行一共有16个,那么就有()个。15.12位小朋友站成一列做早操,每相邻2个小朋友间隔1米,做操的队伍长()米.16.把一个蛋糕平均分成8份,每份是它的(),3份是它的(),把一张正方形的纸对折,每份是这张正方形纸的().2个加上1个是();6.()千克<5000克.()的5倍是850.7.300×300×300=()×()=()。8.最大的一位数与最小的四位数相乘得().129.--—×2—→-—-÷4—→--×3—→—-÷6——--→10.6个百除以2,得()个百,也就是()。11.一张长方形纸对

5、折后成为2个边长是6厘米的正方形,原来长方形的长是()厘米,宽是()厘米;一个数的6倍是846,这个数是().12.用4个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是()厘米,周长是()厘米;对折后能()的图形是轴对称图形.13.买2盒钢笔,每盒10支,买的圆珠笔比钢笔多15支,钢笔买了()支,圆珠笔买了()支;把1米长的彩带平均分成8份,这样的1份是(),5份是()。14.5个120的和是(),203的6倍是(),312÷5的商是()位数。15.甲数是乙数的3倍,乙数是24,甲、乙两数的差是(),和是

6、().16.一本书5天看完,平均每天看这本书的(),3天看这本书的()。17.一枚2分的硬币约重1克,1000枚这样的硬币约重(    ).三.判断,对的打√,错的打×。1.因数的末尾有0,积的末尾也一定有0.()2.8的3倍与6的4倍得数相等.3.称一般的物品有多重,常用千克作单位。()4。两个长方形的周长相等,它们的形状一定相等。( )5.一个长方形的长增加3厘米,宽不变,它的周长增加6厘米。(   )6.把一个长方形对折后,剪去一半,它的周长就减少一半。(  )7.一个约是300的数乘以2,积一定大于600。(

7、  ) 8.一个除法算式中,余数是7,除数最小是8.9. 被除数的中间有一个0,商的中间也一定有0.(  )10. 时钟2点钟敲2下2秒敲完,8点钟敲8下,需要8秒。(  )11.妈妈上楼的速度是小华的2倍,小华到2楼,妈妈已经到4楼.(   )12.母鸡92只,母鸡的只数是公鸡的4倍,公鸡有23只。(   )13.小力身高138厘米,小英比小力高20厘米,小英与小军同样高,小军身高有158厘米.14.把一个苹果分成3份,其中的1份是这个苹果的.(  )15. 1米的是3分米。(  ) 16。 丽丽今年9岁,约重9千

8、克。(   )17. 0×6×7×25>120×0(   )18。两个乘数的末尾没有0,积的末尾也没有0.(  )19.两个正方形的周长相等,它们的边长也一定相等。(  )20.长方形的长增加3厘米,它的周长也增加3厘米。(  )21.被除数的末尾有0,商的末尾不一定会有0.(  )22.两个数的和一定大于两个数的积。23. 就是把一个整体平均

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