力、弹力、重力、摩擦力.doc

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1、一、力的概念1、物体之间的相互作用（1)力不能脱离物体的存在而存在（2）提到力，至少涉及两个物体（3）物体之间力的作用是相互的※一对相互作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上,作用在两个物体上。力的作用效果2、力的作用效果（1）改变物体的形状（2）改变物体的运动状态3、力的三要素（影响力的作用效果的三个因素)大小、方向、作用点（实验探究利用控制变量法）4、力的示意图（1）画在受力物体上(2）线段的起点或终点表示力的作用点（3)线段的走向表示力的方向（4)线段的长短表示力的大小F=10N一、弹力1、弹性：物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性.　　2

2、、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。3、弹力：物体由于发生弹性形变而受对外施加的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。二、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9。8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9。8N。⑶重力的方向:竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。⑷重力的作用点-—重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在

3、两条对角线的交点☆假如失去重力将会出现的现象:（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强;三、摩擦力：摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力.2、分类:3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡条件⑵测量方法：把

4、木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。⑶结论：接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.该研究采用了控制变量法.由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用：⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮)。练习：火箭将飞船送入太空，从

5、能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它受力（“受力”或“不受力”的作用，判断依据是:飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是B（A密度计、B温度计、C水银气压计、D天平）。