初中物理考点1探究摩擦力.doc

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1、考点1　探究摩擦力一、摩擦力的综合应用要熟练掌握摩擦力的概念、种类、方向、影响摩擦力大小的因素，这些知识往往综合起来考查，有一定的难度.【例1】如图甲所示，小明顺着竖起的杆匀速下滑。(1）图乙是代表小明的圆点A，画出其竖直方向受到的力。(2）小明再沿此杆匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f滑，沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f滑____f杆（选填“＞”“＝”或“＜”)。（3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向____.【对应练习】1．如图甲所示,物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右

2、运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为____N，物体乙受到的摩擦力f乙为____N.2．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母代号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____。（2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为____。（3）当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为____。3．（多选)如图所示，在同一水平面上，有表

3、面粗糙程度相同、质量不同（mP

4、气球系在金属盒上,重复步骤①的实验.③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N,重复步骤②的实验。实验步骤台式测力计示数F/N金属盒重力G/N弹簧测力计示数f/N①4。84.81。9②3.21。2③4。86。41。9　　(1)此实验是根据____原理测出摩擦力大小的。(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点，具体体现在：____。（写出一条即可）(3）请你补齐上表中空格处的数据,其值为____N。（4)实验中是通过____来改变金属盒总重力的。（5）比较实验步骤____（填序号）的数据,说明摩擦力大小与重力无关。【对应练习】4．在“

5、探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。(1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。（2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，①下列各种现象中，利用了该实验结论的是____（选填字母代号)。A．汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时,在地上铺设滚木②图甲中物体运动的速度大小为v1,图乙中物体运动的速度大小为v2.实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是____(选填字母代号).A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2

6、C．v1一定等于v2D．v1可能大于、等于或小于v25．如图是测量滑动摩擦力大小的实验。(1)如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动，根据_____知识可以知道摩擦力大小。（2）在图甲操作的基础上，再次沿水平方向拉着木块做直线运动,弹簧测力计的示数如图乙所示，此时木块所受的摩擦力为____N。（3)如图丙为了便于操作，将弹簧测力计的右端固定,向左水平加速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F1；然后在木块上放一个钩码，向左水平匀速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F2，则F1____F2。6．摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中.小梦对此很感

7、兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。（1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图所示。请比较图象中A、B两点处力的大小(选填“>”“〈”“＝”或“不能确定”)：①FA____fA；②FB____fB.（2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例,如图所示.火柴盒侧面已由以前的图（a)替换成图（b)的式样,这样设计的现实意义是________。