幼儿园教案：香香的饺子.doc

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1、儿园教案：香香的饺子幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。本站今天为大家精心准备了幼儿园教案：香香的饺子，希望对大家有所帮助!  幼儿园教案：香香的饺子  活动目标：  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。  2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。  活动重点：  能够进行简单的半开放式主题对话

2、交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。  活动难点：  学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。  活动准备：  1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识  2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶  活动过程：  一、点名法检查助听器的'工作状态。  听到名字的小朋友和老师击掌问好。  二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。  羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站) 

3、 包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)  中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)  有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)  师：儿歌里，羊妈妈包什么?  幼：羊妈妈包饺子。  三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。  师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?  幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……  师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?  师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，

4、要不然，耳朵都冻掉了。  师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?  幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……  师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?  ……..  四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。  师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?  师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?  (引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃。)  五：学习仿编：“我把xx

5、给xx吃”的句式。  通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……  六、老师总结，活动结束。  活动延伸：  在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。  活动反思：  语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。