C语言考前冲刺辅导资料：串讲改错题总结.doc

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1、C语言考前辅导资料重要考点：１、标识符的定义及应用.maiｎ()是所有程序的入口,每一个程序都是从ｍaiｎ()开始由上往下读(遇到循环做循环,遇到选择做选择）.2、ｐrinｔf和sｃaｎf函数。3、三种程序结构:顺序结构，选择结构（ｉf和switch）和循环结构(wｈile、dｏ—wｈｉle、ｆｏr）;4、数据在计算机中保存是以“二进制”的形式，数据存放的位置就是“它的地址"。指针变量就是用来存放地址的,可通过地址（指针变量）调用这个地址上存放的数据，指针变量和变量指针的区别。5、一维数组，二维数组的定义格式,赋值及引用，以及常见的错误，循环结构

2、与数组的结合应用,二维数组与循环嵌套，指针和数组的关系及行指针。6、函数的定义，函数的调用，函数中的传值和传址(特别重要）,指针与数组在函数中的应用。7、字符串的定义、赋值以及与二维数组的关系。8、含参的ｍaｉn函数maiｎ(intarｇｃ,cｈar＊*ａｒgv）,callｏc，maｌloc，free函数,函数指针，函数的递归调用，typedef的使用方法。C语言的基础知识1、合法的用户标识符:C语言的标识符由字母,数字，下划线组成，不能含有其它元素或符号。  并且第一个必须为字母或是下划线，不能为数字。  关键字不可以作为用户标识符号。ｍaｉｎ

3、　scanｆprintf　都不是关键字。需要注意的地方：在C语言中，标识符是区分大小写的，比如Ｉf是可以做为用户标识符，因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。2、实型数据的合法形式:  ２。33３ｅ-1　就是合法的，且数值是2.３33×10－1。ﻫ  记忆方法：ｅ前e后必有数，e后必为整数。3、字符数据的合法形式:：  ＇１’是字符占一个字节，"1”是字符串占两个字节（含一个结束符号‘’）  　'0’的ＡSCII　数值表示为４８，＇a’的ASCＩI数值是97，'A＇的ＡSCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式：＇65’　"1

4、”字符是可以进行算术运算的,记住：　＇0'－0=48ﻫ大写字母和小写字母转换的方法：'A’+3２='a’相互之间的差值是32（重点）。4、在VC6．0中（也就是考试所采用的环境），整型是4个字节，字符型是一个字节,单精度也是４个字节。５、转义字符的考查：  在程序中iｎta　=　０ｘ61,是把一个十六进制的数给变量ａ注意这里的0x必须存在。在程序中　inｔa=　061，是一个八进制的形式.  在转义字符中，'x6d'才是合法的，0不能写,并且x是小写. 　‘141’是合法的，０　是不能写的。 　‘＼108’是非法的，因为不可以出现8.6、强制

5、类型转换：括号是在类型上，如（ｉnt)a而不是int（ａ）。注意：(int）(ａ+b）和（int)a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b.７、表达式的考查:任何表达式都有值。赋值表达式:表达式的值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，赋值符号的右边只能是变量,而不能是常量和表达式。自加、自减表达式:假设a=5，++ａ(是为６）,a++（为5）；运行的机理：++a　是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而ａ++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中.进

6、行了＋+ａ和a+＋后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。记忆方法：＋+在前先自加后使用，＋+在后先使用后自加。  　逗号表达式:优先级别最低,表达式的值逗号为最右边的那个表达式的数值.（2，３，４)的表达式的数值就是4。8、位运算的考查:ﻫ    运算法则：先把十进制变成二进制运算完后再变成十进制。ﻫ例1：ｃhar　a　=　6，b;b=a<＜2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。例２：一定要记住，异或的位运算符号。0异或1得到1，０异或0得到0，1异或　1　得到０。异或运算记忆方法:相同为0，不同为1。９、01８

7、的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8就进1。１0、%符号两边必须是整数，不能为其它的。ﻫ11、三种取整丢小数的情况：１、ｉnｔa＝1。6；2、（ｉｎｔ)a；３、1/2；３／２；１２、字符型和整数是可以互换的：chaｒa　＝65;pｒｉntf(“％c",a）；得到的输出结果：Aｐｒiｎtｆ(“%ｄ”,a）；　得到的输出结果：6513、编译预处理不是Ｃ　语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。Ｃ语言编译的程序称为源程序，它以ASCII　数值存放在文本文件中。14、每个C语言程序中ｍaｉn　函数是有且只有一个.15、C语言程序的是一定要有输出的，但可

8、以没有输入。输入输出函数1、ｐrｉnｔf函数的格式考查:%d对应整型；%ｃ　对应字符;％f　对应单精度等等。对输出宽度和左对齐等的考查。