2012年春小学六年级语文模拟试卷.doc

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1、２0１2年春小学六年级语文模拟试卷（九）题号一(30）二(40)三(２0）四（30)总分得分     一、 基础知识积累.（30分）1、 古诗句填空。千锤万凿出深山，　　　　　　　　　　。　　　,春风送暖入屠苏.旧时茅店社林边，　　　　。　　　　　，何人不起故园情。江南几度梅花发，　　　　　　　　　。２、 名人名言我知道。美国作家海明威的名言：　　　　　　　　　　　　选自英国作家戈尔丁的《蝇王》的名言：　　　　　　　　　　鲁迅的名言：　　　　　　　　　　　孔子的名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于讲诚信的名言：　　　　　　　　　　　　　告诫人们珍惜时间的名言：　　　　　

2、　　　　　　　　　周恩来说的爱国名言：　　　　　　　　　　　3、 我会对对联。上联：地满红花红满地　　下联：　　　　上联：四面荷花三面柳下联：　　　　4、 歇后语真有趣.关羽失荆州——　　　　隔着门缝吹喇叭—-　　　　　　　　　5、 课文内容我熟悉。因为我们　　　　　，所以，我们如果有缺点,　　　　。不管是什么人,　　　。只要　　　　　　,　　　　　。你说的办法对人民有好处，　　　　　。一人虽听之,　　　，　　　　　　　。一儿以　　　，　　　　　　。6、 我的词语很丰富.（5分）关于“目标坚定、不懈努力"的成语有:　、　　关于“掌握规律、化难为易”方面的成语有：　、　　　　　关于创新方面

3、的成语有：　　　　、　　　描写绘画、建筑等艺术的成语有：　、　　　　　描写人物外貌的成语有：　　　　、　　二、语言实际运用。（40分)1、 看拼音写词语。（6分）ｌǐngyù　　tóu　xián　chōuｔì　　　ｚｈēnzi　　yīdōu　fěi　tú（　　)(　）（　）（　)　（　　　)　（　）2、按查字典要求填空。（5分）“鼎”字是结构，共有画,它的第六画笔画名称是。“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节　　；用部首查字法，应查部，再查画。“鼎"在字典里的解释有：1古代煮东西用的器物,有两耳三足;２正当、正在;3．“人声鼎沸"的“鼎”应取第种解释;“鼎盛时期”的“鼎”应取第

4、　种解释。再写一个含有“鼎”字的成语：　　　　　。3、最佳选择.(６分）愿望　　　　期望　　盼望１、中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大(　）。　只要……就……　不但……而且……　发觉、发现2、（　　）你走进课外的广阔天地，(　）会有许多新的(）。说明方法有：ａ举例子b打比方　ｃ作比较d列数字1、正月初一的光景与除夕截然不同.（　　　）2、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。（　　)的　地　　得　干净（　）衣服　跑()飞快　认真(　）听鲜艳（）花4、用“续"组词,然后分别恰当的填入下列句子中。(4分)（1）鲁滨孙在船上找到许多可以吃、可以用的东西，（)搬到岸上.

5、(2)抗震抢险队员在玉树灾区(　　　)奋战了几十个小时。（3）我们虽然在校运会上得了冠军，但是还有(）努力,争取更大成绩。(4）阴雨绵绵的坏天气（　)了半个月。（２）在生活中,当有人遇到困难想放弃时，你可以用“　　　　　　　　　　”来劝慰他要坚定目标，不懈努力。3一天，同学约你出去玩，可是你正在写作业，不想此时出去。同学要你明天再做作业，今天先陪他玩.你会用“　　　　　　　　　　”来谢绝他。4当你看到有人浪费资源时，你可以用这样一句警言来教育他:　　　　　　　　　　　　　　　　。６、按要求写句子.(９分）1除夕夜，在外地做事的人，必定赶回家吃团圆饭。（改为双重否定句）　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　2这是一场惊心动魄的拼搏.（改为反问句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4维吾尔姑娘非常漂亮.（改为夸张句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗?”（改为转述句）　　　　　　　　　　　　　　　6大家都夸耀四班的清洁卫生搞得好。（修改病句）７一辆破旧的汽车发出“咔咔”的响声从我身边驶过。（改为拟人句）　　　　　　　　　　　　　　8哥哥对我说,明天他约我去打篮球.（改为直接引用）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9教室里的粉笔灰

7、纷纷扬扬地落下来。（改为比喻句)　　　　　　　　　　　　　　７、将作者和作者的国家、他的作品用直线连起来.(5分）《汤姆·索亚历险记》　　　中国　安徒生《鲁滨孙漂流记》　　　美国　老舍《卖火柴的小女孩》　英国　　契诃夫《凡卡》　　　　　　　丹麦　　　　笛福《北京的春节》　　　俄国　　马克·吐温三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读.(５分）　除夕真热闹.家家赶做年菜，到处是酒肉的香味.男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴