2020_2021学年新教材高中英语Unit2MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures学案新人教版必修第三册202103022107.doc

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1、高考Unit2 MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures动词-ing形式作宾语补足语和状语观察上面的情景,根据语境用所给单词的适当形式填空。(1)Theyseeamaning(e),holding(hold)abirdcage.(2)Themanmayfindthebirdreallyannoying(annoy),whichusuallymakesanoise.一、动词-ing形式作宾语补足语动词-ing形式置于某些及物动词和宾语之后,补充说明宾语的动作

2、或状态。在这种情况下,及物动词通常是表示感觉和心理状态的动词或使役动词。*(2019·某某高考)AMexicanfarmerwassurprisedtoseesmokerisingfromasmallpartofhisland.一位墨西哥农民惊讶地发现从他的一小块地里冒出了烟。*IfeltmyheartbeatingviolentlywhenIwasseeingthe70thanniversaryoffoundationofChina.我看中国建国70周年庆典的时候,感到心潮澎湃。1.动词-ing形式

3、在感官动词后作宾语补足语。在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,用动词的-ing形式构成复合宾语,-7-/7高考表示一个正在进行的主动的动作,强调一个过程或一种状态。*Inthecrowdedcafe,Iheardafriendlyvoicesaying,“Youcansharemytable.”在一个拥挤的咖啡馆,我听到一个友好的声音在说:“你可以和我坐在一桌。”*(2020·全国Ⅲ卷)Dr.Jubiladosaid.“Icouldseethemactuallywalk

4、ingunderthesea.”Dr.Jubilado说:“我能看到他们确实在海底走。”在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,既可用动词的-ing形式构成复合宾语,也可用省略to的不定式构成复合宾语,两者之间有一定的区别。用动词的-ing形式时,表示动作正在进行;用省略to的不定式时,表示动作发生了,即动作的全过程结束了。*Todayonmywayhome,Isawamanrunningalongthestreethurriedly.今天在我回家的路上,我看到一个男人正匆

5、忙地从街上跑过。*Isawhimentertheroomandtakesomethingaway.我看到他进入房间,并拿着东西离开了。(1)Inoticedathiefstealingmoneyfromtheoldwoman’spocketyesterday.昨天我注意到一个小偷正在从那位上年纪的女士口袋里偷钱。(2)Sheheardsomeoneknockingatthedoor. 她听到有人在敲门。(3)Hesawagirlgetonthecaranddriveoff. 他看见一个女孩上车把车开走

6、了。(4)Canyouhearhersingingthesonginthenextroom? -7-/7高考你能听见她在隔壁唱歌吗?2.动词-ing形式在使役动词后作宾语补足语。使役动词接现在分词作宾语补足语,表示“让……一直做某事”。*It’scold.Weshouldhavethefireburningallthetime.天气冷。我们本应该让火一直燃烧着。*Iwon’thaveyourunningaboutintheroom.我不允许你一直在房间里跑来跑去。(1)have/get+宾语+done

7、,done是过去分词作宾语补足语。包括两层意思:①让别人去做某事。*Hewillhave/gettheputerrepairedtomorrow.他明天让人给他修电脑。②(主语)遭受到(意外的损失或不幸)。*Hehad/gothisputerstolentheotherday.前几天他的电脑被偷了。(2)have+宾语+dosth.意思是“让某人去做某事”。*Motherhasmegototheshoptobuysomefruit.妈妈让我去商店买一些水果。(3)leave(使……处于某种状态),ke

8、ep(使……保持某种状态)后一般跟分词作补足语,而不跟动词不定式。*Manyteacherskeepparentsinformedofchildren’sperformanceinthekindergartenbysharingvideosonWeChat.-7-/7高考许多老师通过在微信上分享视频让家长知晓孩子们在幼儿园的表现。用所给单词的正确形式填空。(1)MrSmithsuggestedagoodwaytohaveherwrittenEnglish

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