《范式字巨卿》阅读答案及翻译.docx

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1、《范式字巨卿》阅读答案及翻译篇一：《课外文言文阅读1》及答案2021-2021学年第二学期七年级语文期末复习《课外文言文阅读1》一王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬：泛指菜

2、肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔(luán)：切成小块的肉。⑦啖：吃。1．解释下列句中加点的词。①又久之，方命坐②觉饥甚而不敢去．③旁置菜羹而已④公取自食之．．2．下列句中“之”与“其人心已怪之”中“之”字用法相同的一项是（）．．A.家人发箧视之B.亦荆吴行胜之最也C.事列《神仙》之传D.至之市3．翻译下列句子。（1）果蔬皆不具，其人已心怪之。（2）公取自食之，其人愧甚而退。4．结合文章具体内容，说说王安石具有什么品质？⑦⑤⑥③④①②二朝三暮四宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家

3、口，充狙之欲。俄而③④匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也。先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。（选自《列子·黄帝篇》）养猴子的人。狙，猕猴。②家口：家中的人，这里指家里人的口粮。③诳（kuáng）：欺骗。④芧（xù）：橡实。①②驾车的技艺。②中绳：像墨线一样直。③中规：像圆规画出的图形一样圆。④文：通“父”，这里指造父，是西周的善御者。⑤钩：绕。⑥颜阖：姓颜，名阖，鲁国贤人。⑦密：通“默”。⑧少焉：不久。⑨求：强求。①②③④⑤以求得到

4、赏识。②李卫公：即李靖，字药师，隋末唐初将领，是唐朝文武兼备的著名军事家。后封卫国公，世称“李卫公”。战事。②比来：近来。③墙面：面对着墙壁，比喻一无所知。④莅（lì）事：处理政事。①字博休，苻坚的弟弟。②姥(mǔ)：年老的妇人。③孰是：哪一个是(贼)。④正色：板着面孔，态度严肃。①②等候。②攫(（jué）：夺取。③色挠（náo）：脸上显出屈服的样子。④谢：道歉。⑤官：官府。①“不怕死，不家钱，不立党。”此九字断尽海公生平，即造成言谀之，能加于此评乎？职官名称，负责巡按州县，考察官吏。②刚峰海公：即海瑞

5、，字汝贤，号刚峰。③宦囊：做官的俸禄。④金：银子。⑤葛布一端：麻布两丈。①卒婚②宦篇二：陈谏议教子+范式守信翻译,注释,题目,答案1.陈谏议：姓陈，谏议是官名2.驭：驾驭，控制。3.蹄：名词活用动词，踢。4.啮：咬。宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤人很多次了。一日，谏议入厮，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”注释;1.厩：马棚。2.是：这匹。3.因：于是。4.仆：仆人，指养马的仆人。5.诘:问6.彼：那。句意;一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆

6、言为陈尧咨售之贾人矣注释;1.售：出卖。句意:仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”注释;1.遽：急忙，马上。2.曰：说，回答3.汝：你。4.贵臣：朝廷中的重臣。5.安：怎么，哪里。6.制：控制，制服。7.贾(gu）人：商人。句意：陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里没有一人能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你注释;1.戒：通“诫”，告诫。句意;(陈尧咨）赶紧命人去追商人牵回马，并把买

7、马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。时人称陈谏议有古仁之风.句意：（因此）当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。翻译：宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤人很多次了。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里没有一人能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你他告诫仆人把那匹马养到老死。（因此）当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。范式字巨卿，年轻时在太学求学，

8、与汝南张劭是同窗好友,劭字元伯。句意：张劭字元伯.二人并告归乡里。注释：告：指告假。句意:两人同时离开太学返乡式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”注释：过：拜访句意：范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。乃共克期日。后期方至。元伯具以白母，请设馔以候之。注释：克期日：约定见面的日期。句意：母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？对曰：“巨卿信士，必不违约。”句意：张劭回答：范式是一个讲信用的人，他