2016年福建高职招考物理模拟试题：弹力.docx

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1、高考2016年某某高职招考物理模拟试题:弹力【试题内容来自于相关和学校提供】1：玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( )。A、桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变B、汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C、汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D、汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变2：在半球形光滑碗内，斜放一根筷子，如图3-2-6所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为（   ）图3-2-6A.均竖直向上B.均指向球心O C.A点处指向球心O，B点处竖直向上D.A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上3：下列各实

2、例中弹力的方向描述正确的是                          （    ）A、图甲中，地面对运动员的弹力B、图乙中，弯曲的细木棍对圆木的弹力C、图丙中，碗对筷子的弹力D、图丁中，路灯杆对路灯的弹力4：书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：(    )A、书的形变B、书受到的吸引力高考C、书和桌面的形变D、桌面的形变5：一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为（ ）A、竖直向上   B、竖直向下C、垂直树干斜向上   D、沿树干方向6：一根绳子受200N的拉力就会被拉断，如果两人沿反方向同时拉绳，则每人用力为______

3、__N时绳子就会被拉断；如果将绳的一端固定在墙上，一个人用力拉绳子另一端，则这人用________N的力时，绳子会被拉断。7：一根弹簧长20cm，劲度系数k=200N/m，当用手去拉这一弹簧，长度变为24cm。此时弹力为　  　N；若压缩至15cm时，弹簧弹力又为　  　N。8：某同学在研究性学习中，利用所学的知解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h＝30.0cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触)，如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0高考和弹簧的劲度系数，该同学通

4、过改变l而测出对应的弹力F，作出F－l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k＝________N/m，弹簧的原长l0＝_________.9：一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长为     cm,劲度系数k为          N/m.10：如图为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图线，由图线则弹簧的原长   cm弹簧的劲度系为  N/m11：人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。针对这种环境，某兴趣小组通过查资料获知，：弹簧振子做简谐运动的周期为（其中m时振子的质量

5、，k时弹簧的劲度系数）。他们设计了一种装置来间接测量物体的质量，如图所示，A是带夹子的金属块，金属块和夹子的总质量为m0，B是待测质量的物体（可以被A上的夹子固定），弹簧的劲度系数k未知，当他们有一块秒表。（1）请你简要地写出测量待测物体质量的方法，测量的物理量用字母表示①______________________________；②______________________________。（2）用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m＝____12：（一）、小华在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，测量一轻弹簧的劲度系数，根据所测实验数据，在弹力F跟弹簧长度L关

6、系的坐标系中描点如图所示。全过程未超过弹簧的弹性限度。高考（1）请根据已描出的点作出F—L图象；（2）由图象知弹簧的劲度系数K=    N／m.13：在探究弹簧弹性势能实验中：（1）如图所示，弹簧的一端固定，原来处于自然长度。现对弹簧的另一端施加一个拉力缓慢拉伸弹簧，关于拉力或弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系，以下说法中正确的是      （2）由于拉力是变力，拉力做功可以分割成一小段一小段处理，每一小段的弹力可以近似看成是恒力，再把每一小段的功相加求和，可得W总＝F1Δl+F2Δl+F3Δl+……。某次实验中作出拉力F拉与弹簧伸长量x的图像如图所示，则在弹簧被拉长L

7、的过程中拉力做功为      。14：画出图中物体所受弹力的示意图，图中各接触面均光滑，各物体均静止。15：某某市某某大桥撞船事故发生后，某某交通部门加强了对某某市内各种大桥的检测与维修，其中对西樵大桥实施了为期近一年的封闭施工，置换了大桥上所有的斜拉悬索。某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m、横截面积为400cm2的新悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，于是同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究。由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与形变量x成正比，其比例系数与弹簧的长度、