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时间:2021-04-14
《江苏省扬州市2020届高三生物下学期调研测试试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考某某省某某市2020届高三生物下学期调研测试试题(含解析)一、单项选择题:1.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中,错误是()A.C、H、O、N、P是ATP、核糖体共有的化学元素B.细胞膜上的受体、载体都具有特异性C.肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物相同D.甲状腺激素的受体和呼吸酶可以在人体同一个细胞中产生【答案】C【解析】【分析】1、ATP的组成元素中含有C、H、O、N、P,核糖体的组成成分是RNA和蛋白质,组成元素是C、H、O、N、P。2、受体能识别特定的信号分子,一种载体蛋白只能运输一种物质,它们都具有特异性。3、淀粉、糖原、纤维素属于多糖,水解产物是葡萄糖;麦芽糖和蔗糖属于二糖
2、,其中麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖,蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖【详解】A、ATP的组成元素是C、H、O、N、P,核糖体由RNA和蛋白质组成,因此核糖体的元素组成也是C、H、O、N、P,A正确;B、细胞膜上的受体(糖蛋白)能识别特定的信号分子,载体能特异性运输物质,B正确;C、肝糖原彻底水解得到的产物是葡萄糖,蔗糖彻底水解后得到的产物是葡萄糖和果糖,C错误;D、人体中所有活细胞均可产生呼吸酶,而人体几乎全身细胞的表面均有甲状腺激素受体,所以甲状腺激素受体和呼吸酶可以在人体同一个细胞中产生,D正确。-48-/48高考故选C。2.2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命
3、——人造单染色体酵母,其与天然酵母细胞形态结构、功能相似,但仅含有一条“超级染色体”。下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是A.没有以核膜为界的细胞核B.遗传信息储存在RNA中C.葡萄糖为其直接能源物质D.在核糖体中合成蛋白质【答案】D【解析】【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于是否有以核膜包被的细胞核,原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,常见的真核生物有真菌、植物和动物,据此作答。【详解】A、酵母菌属于真菌,有以核膜为界的细胞核,A错误;B、酵母菌的遗传信息储存在DNA中,B错误;C、ATP为其直接能源物质,C错误;D、酵母菌有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,D正确。故选D。3
4、.Ca2+泵分布于细胞膜及细胞器膜上,能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞,以维持细胞内Ca2+的低浓度水平。下列叙述错误的是A.Ca2+泵参与构成细胞膜的基本骨架B.Ca2+泵能够降低化学反应的活化能C.Ca2+泵运输Ca2+的方式为主动运输D.Ca2+泵是由氨基酸脱水缩合而成-48-/48高考【答案】A【解析】【分析】肌肉细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中,使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化。Ca2+与相应蛋白结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2+能起到信息传递的作用。【详解】A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,Ca2+泵是蛋白质,A错误;B、Ca2+泵能催化ATP水
5、解,可见Ca2+泵具有ATP水解酶的作用,能够降低化学反应的活化能,B正确;C、分析题意可知:Ca2+泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的一种酶,能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞,可见Ca2+泵运输Ca2+的方式消耗ATP,为主动运输,C正确;D、Ca2+泵是蛋白质,由氨基酸脱水缩合而成,D正确。故选A。4.如图表示人体内进行的能量释放、转移和利用过程,下列有关叙述错误的是()A.人体剧烈运动时,肌肉细胞产生的甲中有乳酸B.a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响C.乙是能量散失的主要方式,且比转移到ATP中的能量多D.细胞中完成c过程的场所主要是线粒体【答案】D-48-/48高考【解析】【分析
6、】根据题意和图示分析可知:a是细胞呼吸的方式,可以是有氧呼吸或无氧呼吸,甲是细胞呼吸的产物可能是水和二氧化碳或者是无氧呼吸的产物酒精和二氧化碳或者乳酸,乙是以热能的形式散失的能量,丙是ADP和磷酸,b是ATP的合成,c是ATP的水解过程。【详解】A、甲为细胞呼吸的产物,人体剧烈运动时,肌肉细胞可通过无氧呼吸产生乳酸,A正确;B、肾上腺素和甲状腺激素都能促进代谢,促进物质的氧化分解,故人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响,B正确;C、细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,少部分转移到ATP中形成不稳定的化学能,C正确;D、c是ATP的水解过程,细胞内吸能的反应一般伴随着ATP的水
7、解过程,如合成物质、主动运输、大脑思考等,故ATP水解发生场所较多,而线粒体主要进行的是b(ATP的合成)过程,D错误。故选D。【点睛】本题考查了生物体内进行的能量释放、转移和利用过程,对于细胞呼吸方式、不同细胞呼吸方式的物质变化和能量变化、ATP与ADP相互转化的过程和意义的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。5.在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率
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