立德树人创新育人演讲稿.docx

立德树人创新育人演讲稿.docx

ID:62014266

大小:18.92 KB

页数:3页

时间:2021-04-12

立德树人创新育人演讲稿.docx_第1页
立德树人创新育人演讲稿.docx_第2页
立德树人创新育人演讲稿.docx_第3页
资源描述:

《立德树人创新育人演讲稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、立德树人创新育人演讲稿教师要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,下面是美文阅读网小编为大家收集了关于立德树人创新育人,供大家参考借鉴。立德树人创新育人(一)我上网观看了xx的大会发言,使我感受颇多。通过,增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感,使我们的思想和觉悟产生了新的飞跃,让我受益匪浅。我将以100%的热情投入到活动之中,以100%的责任心和爱心、脚踏实地、立足岗位,创新业绩。对学生,我将一视同仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不抛弃、不放弃,用心去交流,用心去爱护,用心去关心,用心去感染,心与心地沟通,爱与爱的交流,让残疾学生感受党的阳光雨露,同在一片阳光

2、下,健康成长。对工作,我将发扬长征精神,重于求实、独立创新、勇于开拓,主动破除一些旧思想、旧观念、以敢字当头,以创字领头,大胆探索数学新的教学教法。只有树立了目标,才耐得住清苦,耐得住寂寞。甘为人梯,乐于奉献,以我们自己的实际行动投身到特殊教育这个大熔炉中去。为实现学校的跨越式发展尽一份心,出一份力。我的目标就是教好书,育好人。在今后的工作中,我们要用喜迎十八大,争创新业绩,实现新跨越活动精神来要求我们自己。建立正确的教师观,树立正确的观,树立正确的学生观。在课堂上,我们要带着情感去上课,在课堂上实现三动原则,为学校打造有效课课堂尽心尽力。真正做到爱一切学生,爱

3、学生的一切。新时代对老师的要求更高了,我树立起了终身学习的理念,随时更新自己的教育素养和教育观念。唯有如此,我们才对的起家长和那群孩子们。总之,我决心以本次活动为契机,严格要求我们自己,兢兢业业的做好本职工作,明确我们的工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把本次活动的精神落实到我们的工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。为学校的辉煌明天贡献力量。立德树人创新育人演讲稿范文(二)立德树人、关爱学生演讲稿各位老师:下午好!我今天演讲的题目是《立德树人、关爱学生》。我认为,教师应该立德树人,关爱学生。教师不仅要有高度的事业心和责任感,要对教育、教学

4、工作热爱,也要对每一个学生充满爱心。教师要肩负起立德树人,教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,以高尚师德影响学生,以风范学识感染学生,作学生健康成长的引导者和指路人。教师要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们知道爱生是立业之本,读书是立身之本,教师应该爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目

5、的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,举止端庄,文明礼貌,衣着整洁,谦和谨慎,处处以文明行为带动学生,提高自己的思想境界、工作水平,用高尚的情操感染学生,为学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。教育是一个心灵感动另一个心灵

6、。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得身临其境才是最好的教育。教师要尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能对学生随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。教育的根本宗旨就是关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。为了学生一切,教好每一个学生,是教师的天职。教师要想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼,心永远和学生在一起。当前对学困生、贫困生、后进生、留守生,需要格外关注。将人文关爱,送进学生心灵,把爱

7、的种子播撒到每个学生心田。以真情、真心、真诚,教育和影响学生,让学生乐其师,信其道。永远做学生的良师益友,永远做学生健康成长的指导者。在这方面,阳春逸夫小学的杜巧老师是我学习的榜样。杜老师以爱为桥,倾心关注学困生。杜教师深知学困生对班级的影响,更清楚转化学困生的重要性。无论教那个班,她都会从最差的学生身上着手,起到以点带面的作用。也正因为这样,从教以来,她没有落下一名学困生。杜老师所教的一个学生小曾,在五年级第一学期的第一单元测试中,只考了六分。杜老师忙向曾经教过他的老师了解情况,得到的答复是他是外校转学来的,是一个不爱讲话,不会学习,不会写作业的学生,于是,她

8、同小曾的家长商量:每天中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。