五数下第一单元《简易方程》第二课时.ppt

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1、等式的性质和解方程（一）判断：下列各式，哪些是等式，哪些是方程？9-x=520+30=503y>8a-17=43含有未知数的等式是方程。50＝50怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？左右两边都加上10克的砝码。50＋10＝50＋10左右两边都加上同样重的砝码。50＋a＝50＋ax＋a＝50＋ax＋a－a＝50＋a－a左右两边都减去同样重的砝码。联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。根据等式的性质在○里填运算符号，在里填数。x－25＝60x－2

2、5＋25＝60○＋25根据等式的性质在○里填运算符号，在里填数。x＋18＝48x＋18－18＝48○－18看图列方程，并求出x的值。x＋10＝50解：x＋10－10＝50－10x＝40x＋10＝50解：x＋10－10＝50－10x＝40检验：把x＝40代入原方程，左边＝40＋10＝50，左边＝右边。所以x＝40是原方程的解。方程的解使方程左右两边相等的未知数的值。解方程求方程的解的过程。在括号里找出方程的解，并在下面画横线。(1)x＋22＝78（x＝100，x＝56）(2)x－2.5＝2.5（x＝0，x＝5）解方程x－30＝80x－30＝

3、80解：x－30＋30＝80＋30x＝110检验：把x＝110代入原方程，左边＝110－30＝80，左边＝右边。所以x＝110是原方程的解。1个梨和（）个桃同样重。3（）个橘子和1个苹果同样重。2看图列方程并解答。116元买一部电话机，付出x元，找回84元。x＋84＝116116－x＝84看图列方程并解答。x＋3.5＝66－x＝3.5解方程，并检验。76＋x＝105x－46＝90x＋3.5＝3.5x－6.4＝0.4今天这节课，我们学习了哪些内容？你还有什么问题吗？