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时间:2021-04-12
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1、26闽侯县祥谦小学兴趣小组活动记录(2016—2017学年度【1】)兴趣小组名称:五子棋兴趣小组辅导教师:林伟、翁平珠26活动计划(2016—2017学年度第一学期)兴趣小组名称:五子棋兴趣小组辅导教师:林伟、翁平珠一.指导思想开展中高年级五子棋兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。为此,开展此项兴趣小组活动要牢牢把握党的教育方针,根据各级教育部门下发的围绕开展兴趣小组活动的文件精神,进行具体的活动开
2、展,抓住知识性、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。五子棋是一项集益智、娱乐、德育等为一体的综合性竞技活动。开展五子棋兴趣小组活动对促进学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质等方面有着重要影响。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立五子棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。二.活动目的1、向兴趣小组学生传授中国五子棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富学生的课余生活,增加其参与社会活动、动手实践的途径,进一步促进中国五子棋运动的推广和
3、普及。263、通过教学实践活动,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。4、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。5、提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。三.具体措施1、筹备好每一次活动的主题和内容,同时约定适当的活动纪律,为下五子棋提供好的学习、活动的环境。2、活动以鼓励为主,进一步培养学生对五子棋的兴趣爱好,培养学生对学习的自信心。3、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动其他学生把五子棋下好。4、留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外,将五子棋学习
4、的成果体会应用到实际生活中。5、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。四.教学方法采取学生互动,现学现用,因材施教的教学方法,开展情景教学下棋,调动学生下五子棋的热情和积极性。提高学生的兴趣,让学生在学习生活中发现乐趣、不断进步。五.课程教学基本要求1、了解中国五子棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。六.教学目标1、使学生进一步了解中国五子棋,了解中国五子棋悠久的历史与文化。262、激发学生在活动中的潜在智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。3
5、、使学生初步掌握中国五子棋的技巧,提高棋艺水平。2016—2017学年第一学期课外活动计划表周次活动内容培训方法或者步骤指导教师1活动准备:甄选队员林伟、翁平珠2五子棋战略战术留三不冲四林伟、翁平珠3五子棋战略战术该进攻时,不要防守林伟、翁平珠4五子棋战略战术进攻始于活二林伟、翁平珠5五子棋战略战术组合攻击林伟、翁平珠6五子棋战略战术最具进攻的防守点林伟、翁平珠7五子棋战略战术防守不总是要挡林伟、翁平珠8五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠9五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠10五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠11五子棋战略战术实战讲
6、评林伟、翁平珠12五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠13五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠14五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠15五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠16五子棋战略战术实战讲评林伟、翁平珠262016—2017学年第一学期兴趣小组活动花名册辅导教师:林伟、翁平珠参加总人数:(35)26序号姓名性别年龄序号姓名性别年龄1林松华男1024翟福星男102林锦政男925林镪男93林鑫城男1026刘永德男104林亨超男1027林荣漫男125田时伟男1228刘文翔男126林宇轩男1029江绍涵男127林嘉成男1030林潇韩男128
7、梁雪华男931林灿男109林树文男1032林均航男1210李思雨男1033林善强男1211林辛研男1034刘锐男1112林李强男1035林泽同男1313冯嘉仁男93614林少杰男103715庄怡瑶男103816林雨馨男103917江建铧男104018王陈斌男114119林宏洋男104220林慧楠男104321钱佳燕男114422林钰杰男104523林轩男10462016—2017学年第一学期兴趣小组活动点名册辅导教师:林伟、翁平珠参加总人数:(35)26班级姓名第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第1
8、2周第13周第14周第15周第16周四(2)林松华四(2)林锦政四(2)林鑫城四(2)林亨超四(2)田时伟四(2)林宇轩四(2)林嘉成四(2)梁雪华四(2)林树文四(2)李思雨四(2)林辛研四(2)林李强四(2)冯嘉仁四
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