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1、·一师一优课教学设计·Howtowriteaperfectcomposition河图中心学校徐百高2017.5.11一、教学内容：书面表达初中英语书面表达是一种综合知识的运用，它包括单词的运用、短语和习惯用语的运用、句型的运用以及语法知识的运用，这就要求学生具有充足的词汇储备和扎实而熟练的词法句法知识，唯有如此学生才能写出通顺流畅行文连贯的英语作文来。二、教学目标写作本应是一种具有丰富想象和文采的创作活动，无论是用母语写作还是用外语写作都应如此，但对于一个即将参加中考的学生来说，为了保险和稳妥起见，我们对学生的英语书面表达只做“不求完美，但求无错”的这
2、种最基本的要求，即：能写出语句通顺连贯无拼写和语法错误的英语短文。三、教学重难点1、教学重点：教会学生写好英语书面表达。2、教学难点：如何教会学生写好英语书面表达。四、教学方法：书面表达六步法1、审审题：明确体裁、掌握格式、看懂文字图片信息、确定人称和时态。2、抓抓住要点，一一对应，以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。3、扩①连词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子；②选词造句，点石成金。4、连连句成文，注意：①主语和谓语的一致②背景（适当增加时间、地点状语等）③逻辑关系（选用恰当的关联词进行润色）5、改检查修改：检查文章中的
3、拼写和标点错误、语法错误、逻辑错误等；检查词数是否符合要求；检查内容要点是否全面，删繁就简，使表达更加精炼，措词更加恰当。6、誊定稿后应认真誊写，要求书写规范、正确、美观，并保持卷面整洁。五、教学工具1、黑板2、电子白板、投影仪六、教学步骤第一步：汉译英短语练习1.活到200 岁2.乘坐火箭到月球3.与…相处融洽4.与…打架5.处于太多的压力之下6.与…某人就某事争吵7.做某事有乐趣8.告诉某人(不要)做某事9.邀请某人去做某事10.把某物落在家里第二步：连词成句练习1.我们全家都对音乐感兴趣。Myfamily,music,beinterestedin
4、2.你认为学生应该看各种各样的书吗？you,students,books,allkindsof,should,think,read?3.狗有那么好的嗅觉以致能帮助警察。Dogs,agoodsenseofsmell,they,thepolice,have,such…that,canhelp.4.她善于演奏二胡。She,erhu,begoodat,play5.他打电话告诉我他打算第二天给我们作报告。he,me,telephone,that,he,begoingto,talkto,us,thenextday.第三步：汉译英单句练习1.多喝水，这对你的健康有好
5、处。2．外面正下着大雨，你最好呆在家里。3．建造这座桥将花费工人们一年多时间。4．如果明天不下雨的话，我将和父母一起去动物园。5．我们的电脑似乎出了毛病。解题思路：先观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语数的一致性等问题。解题小技巧：避生就熟，进行“曲线”表达：巧用思维拐弯法，当表达某一意思有困难时，巧用常用词语或自己熟悉的词语来进行表达，可达到同样效果，又可避免出错。在表达过程中，应选用自己熟悉的和有把握的词汇及句型，千万不能自己去创造或生搬硬套汉语式的句子。如果遇到确实难以回避的内容，一时又想不起
6、确切的表达法，那就要“拐弯抹角”地去表达，尽量找同义或近义的词语或句型来代替，英语有句谚语：“AllroadsleadtoRome.”这样既可节约时间又可避免犯大的错误，如要表达“游客纷至沓来”就可以有以下几种方法：⑴Alargenumberofvisitorscomehere.⑵Therearelotsofvisitorscominghereeveryday.⑶Manypeoplevisithereeveryday.⑷Alotofpeoplepayavisithereeveryday.第四步：书面表达实战俗话说：不以规矩，无以成方圆。相信每一位望子成
7、龙的父母都会要求自己的孩子遵守一些相关的规定。请你以“Myfamilyrules”为题写一篇介绍父母对自己在学习和生活上有哪些规定的80词左右的短文,文章开头已给出不计入总词数。Perhapsdifferentfamilieshavedifferentrulesfortheirchildren,butprobablytheyhavethesamegoalthatistowishtheirchildrentobeexcellentandsuccessful.七、教学反思有语云：“楼房造得高，全靠基础牢”，同样道理，英语书面表达要想写得好，除了要掌握一些比
8、较科学的方法和技巧外，更重要的是要有一个扎实的基础知识做前提，否则，一切都将是空中楼阁、无稽之
