神奇的树教案设计.doc

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1、神奇的树教案设计神奇的树教案设计1　　一、活动目标　　1、观察叶子的主要特征，用撕纸的方法表现叶子的造型。　　2、通过转换撕贴作品的角度并根据叶子的外形特征进行大胆想象创作，表现自己的独特的想法。　　3、能用一段话表述作品画面的内容。　　二、活动准备　　1、PPT。　　2、彩色纸、白纸若干，勾线笔。　　3、背景音乐。　　三、活动过程　　（一）出示图片，观察叶子的结构　　师：小朋友来看看这是什么？（树叶）叶子有哪几个部分组成？（叶片、叶尖、叶柄、叶脉、叶缘组成）　　师：除了这种叶子，在生活中你们还见过什么样的叶子呢？　　（二）出示多种形状的叶子，观察比较大小　

2、　师：老师这里也带来了很多叶子，我们一起来看看，这几片叶子有什么不同。　　师：那么这片叶子的样子是怎么样的？　　师：前面两只叶子身都不一样，我们再来看看接下去这个是怎么样的？形状像什么？我还有最后一片叶子，我们一起来看看这个叶子是怎么样的？　　小结：原来种类的叶子，他的叶片形状也是各种各样的，今天李老师想请小朋友用纸来撕一撕你想要的叶子。　　（三）教师示范撕纸步骤，幼儿仔细观察　　师：我先从它的叶柄开始撕，然后慢慢的撕出叶片，（注意转弯的时候一定要小心慢慢的）再撕上去，然后慢慢撕到跟开始的那条线合在一起，这样我的一把叶子就出来了　　师：接下来请你们来撕一撕自

3、己喜欢的叶子，先来说说你要撕什么形状的叶子？　　（四）幼儿撕纸，师巡回指导　　撕纸要求：　　1、椅子不动回自己的位置用桌上的白纸撕出你想要的叶子，然后把垃圾扔到你前面的小垃圾桶里。　　2、先想好你要撕什么样的叶子，再轻轻地慢慢的撕下来。　　3、拿着你撕好的叶子坐到前面，我待会选坐的最好的小朋友的叶子放在我的kt板上展示。　　（五）展示幼儿撕纸叶子作品，启发想象。　　师：我先来介绍下我的叶子，我这只叶子是爱心型，好有爱，谁也能像我这样介绍下自己的叶子？　　师：你们的叶子长得都很奇特，那我们来给它们变魔术看看，能变成什么？（选一幼儿的叶子转换角度，启发想象）　　

4、师：我这样的叶子能变成什么？可以添加什么？　　（六）幼儿创作作画，师巡回指导　　作画要求：　　1、每个人拿自己的叶子用双面胶贴在彩色纸上转一转想一想，它能变成什么，需要添加些什么。　　2、听到琴声，小椅子端前来把你的作品交给我，一起跟大家分享你的画面内容。　　（七）展示完整作品，互动评价　　师：请你来介绍自己的作品，你把这把叶子变成了什么？　　师：你喜欢这些作品里哪一副？为什么？　　小结：在我们生活中还有很多很有趣的东西，小朋友再好好观察观察，撕一撕。　　神奇的树教案设计2　　活动目标：　　1、引导幼儿尝试对大树进行主题性装饰与表现，并用自己的方式装饰大树背

5、景。　　2、激发幼儿的创造性思维，表现未来的神奇。　　3、萌发幼儿对美的事物的感受与表现。　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。　　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。　　活动准备：　　场景布置、作画工具　　活动过程：　　一、情境导入　　小朋友，老师发现了一片神奇的森林，那里有很多神奇的大树，树上长满了很多神奇的东西，现在，让我们一起去看一看这片神奇的森林好吗？　　二、拓展想象，幼儿创作　　1、刚才你看到的神奇的大树都长着哪些神奇的东西？　　2、说一说自己心中神奇的大树　　3、请幼儿画一棵自己心中神奇的大树，并用自己的方式装饰大树

6、的背景　　三、引导讲评　　1、把我们自己画的神奇的大树都种到神奇的森林里去吧！　　2、请你说一说，这棵大树神奇在哪里？　　活动反思：　　《纲要》要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”，所以我为幼儿提供了多种材料，让幼儿有自主选择的空间。树是幼儿熟悉的事物，每次我们在散步的时候孩子们都会和小树大树们问问好，和大树上的小鸟挥挥手，可以看出孩子们对树很感兴趣。　　神奇的树教案设计3　　【活动目标】　　1、大胆发挥想象，画出外形新颖、特别的果树以及树上的水果。　　2、通过想象进行绘画的乐趣。　　3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　4、作画时细心地蘸色，

7、保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。　　【活动准备】　　1、收集各种各样的水果。　　2、绘画纸、水彩笔，每人1份。　　【活动过程】　　1、从神奇的箱子里，依次出示各种各样的水果，激发幼儿的兴趣，并观察水果的特征。　　2、讲故事引入绘画主题。　　师：在神秘的果园里，有一棵神奇的果树，树上结了许许多多的果子。秋天到了，这些果子都成熟了。它们很特别，不光样子好看，而且还有特殊的香味，引来了许多小动物。你们猜猜看，这棵果树为什么很奇特呢？鼓励幼儿大胆想象，大胆发言，激发幼儿的思维。　　幼儿自由发言。　　师：你们想不想画一画这神奇的果树和水果呢？激发幼儿

8、对绘画的兴趣。　　3、引导幼儿发挥想象，构思外形奇特