幼儿园大班下学期班务方案.docx

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1、文档幼儿园大班下学期班务方案本学期是幼儿在幼儿园的最终半年，也是最要害的半年,怎么使他们顺畅过渡并赶快习气小学日子、使他们充溢自傲地走进小学的讲堂，将是本学期的作业重点。作为教师咱们应充沛使用这段时刻，为幼儿供给多元的学习环境，作为家长也要依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便幼儿能顺畅地进入小学。本班将针对班级状况及本学期的作业重点拟定本学期的班务方案。7/7文档幼儿园大班下学期班务方案本学期是幼儿在幼儿园的最终半年，也是最要害的半年,怎么使他们顺畅过渡并赶快习气小学日子、使他们充溢自傲地走进小学的讲堂，将是本学期的作业重点。作

2、为教师咱们应充沛使用这段时刻，为幼儿供给多元的学习环境，作为家长也要依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便幼儿能顺畅地进入小学。本班将针对班级状况及本学期的作业重点拟定本学期的班务方案。7/7文档幼儿园大班下学期班务方案本学期是幼儿在幼儿园的最终半年，也是最要害的半年,怎么使他们顺畅过渡并赶快习气小学日子、使他们充溢自傲地走进小学的讲堂，将是本学期的作业重点。作为教师咱们应充沛使用这段时刻，为幼儿供给多元的学习环境，作为家长也要依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便幼儿能顺畅地进入小学。本班将针对班级状况及本学期的作业重点拟定

3、本学期的班务方案。7/7文档一、班级状况剖析：经过一个学期的大班日子，大多数幼儿在性情上体现得活泼开朗，长于往来，喜爱承受新常识，喜爱参与团体活动，杰出的日子习气已养成。他们的自理才能和劳作才能也显着前进，他们能挑选自己喜爱的、合适自己的衣服，能不影响别人安静的入眠，在劳作中也体现出必定的责任感。在性情方面，有些幼儿胆子较小，如：徐峰、季科含等不长于与人交流，不懂得自我维护，有事放在自己心里。在倾听习气上，幼儿在学习活动中随意说话、插话的现象比较多。在学习活动中，幼儿爱学好问，有极强的求知愿望；能开端了解周围国际中比较荫蔽的因果联络；

4、能割据周围事物特点进行归纳和分类，能生动、有表情地描绘事物；可是幼儿在学习才能方面仍是有距离的。所以在本学期，咱们还将持续培育幼儿杰出的学习习气。幼儿的规矩知道逐渐构成，他们能学着操控自己的行为，恪守班级的一起规矩。大班是幼儿在园学习和日子的最终一年，为了让幼儿顺畅升入小学，习气小学阶段的日子，因而，做好幼小联接作业显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的攀谈中，咱们发现家长对孩子在这半年里的希望很高。因而咱们将培育幼儿杰出的学习习气和激起幼儿的学习爱好作为作业重点。大班幼儿的自我点评才能逐渐打开，儿童的特性有了较显着的体现，其中最杰出

5、的是儿童自我知道的打开。这一时期儿童自我知道的打开首要体现在自我点评的才能上。关于行将进入小学的幼儿来说，加强规矩知道、自我知道和自我管理知道的培育显得由为重要。大班幼儿情感安稳性和有意性也有所添加，由社会需求而发生的情感也开端打开，如当自己的体现或著作被忽视时会感到不安。因而，咱们要引导幼儿正确知道自己，斗胆地表达自己的主意和情感，学习自我操控和调理。二、辅导思想：以《大纲》、《攻略7/7文档》为依据，带领幼儿活跃打开各项活动，使幼儿的常识技术，特性质量、身心都有一个杰出的打开。遵循、执行二期课改“以幼儿打开为本”的理念，杰出打开幼

6、儿的自主性、能动性，面向整体、重视单个，打开单个化教育。从实际状况出发，拟定切实可行的方案；以安全为首要方针，尊重幼儿的爱好，安排好一日活动，加强日常调查；以主题活动为施行途径，满意幼儿需求，为入小学打下坚实的根底。三、学期总方针1、愿意运用普通话表达自己的意思，能自动与火伴、教师进行言语往来，体会人与人之间往来的高兴。2、接近天然，触摸社会，开端了解人与环境之间的依存联络，有知道和探索的爱好。3、开端构成文明日子的日子态度和习气，独立自傲的做量力而行的事，有开端的责任感。4、活跃参与运动性活动，增强体质，取得身体灵敏、动作和谐的经历

7、，有开端的安全知道和自我维护知道。4、开端触摸多元文明，能发现和感触日子中的美，能斗胆运用歌唱、舞蹈、绘画、制造等办法体现自己的感触、体会、幻想。6、活跃地测验运用言语及其他非言语办法表达和体现日子，具有必定的幻想力和发明力。7、愿意恪守幼儿园、班级惯例，构成开端的规矩知道、协作知道，喜爱团体日子。四、详细方针与办法a、详细方针（一）学习活动1、仔细阅览，并能有序的翻阅，留意力会集，有必定的惯例知道。2、有杰出的倾听习气，不乱插话、不随意讲话。3、能斗胆、清楚地表达自己的主意，斗胆用普通话与人交流，留意倾听、了解日常用语，爱看图书，对

8、常常出现的文字感爱好。4、了解现实日子中数的实际意义，能从日子和游戏中感触事物数量联络，取得一些时刻、空间概念，测验运用已有经历和简略的数学办法处理日子和游戏中的问题，会进行比较、推理等智力活动。5、了解自己的身体特征及