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时间:2021-04-10
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1、研究生培养模式探索与实践全过程—多样化的教学国际化—常态化的合作凝聚力—团队化的生活2021/8/1811.多样化的教学方式1.1专业技能培训1.2读书与研讨1.3互助式传承1.4理论结合实践Diversifiedteachingmode2021/8/182专业技能培训2021/8/183读书会和研讨会2021/8/184互助式传承---“传、帮、带”2021/8/185理论与实践结合理论应用能力方案创作能力沟通协调能力团队合作能力LearnfromPractice2021/8/1862.常态化的国际联合培养模式2.1理论研究2.2实践探索InternationalizationofA
2、rchitectureEducationTrainingMode2021/8/1872.1理论研究多元化的教学模式国际化的参照平台精细化的培养体系复合型的成果评价体系《国际化合作培养模式研究与实践》哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目建筑教育国际化培养模式的理论与实践探索《2012全国建筑教育学术研讨会论文集》“再生——城市工业区改造”——意大利本科建筑设计课程的启示《2014全国建筑教育学术研讨会论文集》2021/8/1882.2实践探索以真实项目为载体可持续的合作方式从容的设计周期综合的成果评价AIAC国际联合工作小组(法国、意大利、韩国、日本、美国)意大利帕多瓦大学台湾中原大
3、学2021/8/1892.2实践探索参加国际竞赛参加国际会议国外建筑考察2021/8/18103.丰富多彩的团队活动3.1文艺晚会3.2摄影采风3.3踏春郊游Richandcolorfulextracurricularactivities2021/8/18113.1文艺晚会2021/8/18123.2摄影采风2021/8/18133.3踏春郊游2021/8/1814THANKS.哈尔滨工业大学-建筑学院-张姗姗HarbinInstituteofTechnology,SchoolofArchitecture2021/8/1815
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