《散步》课件3课时.ppt

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1、孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。像日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。散步莫怀戚教学目标:1.理解课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现出的亲情美。2.品读课文语言,培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感。走近作者莫怀戚出生于重庆，1966年初中毕业后到四川内江插队，1978年考入四川大学中文系。1982年参军，1985年起在四川师范大学中文系任教。迄今发表各类作品

2、500万字，著有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《大律师现实录》。1、加横线字注音：熬过（）嫩芽（）分歧（）拆散（）霎时（）水波粼粼（）áonènqíchāisànshàlínlín2、词语解释:（书上标记）水波粼粼:各得其所：形容水波明净清澈。每一方面都能得到合适的去处。3、成语积累：水波粼粼各得其所不知所措散步4、多音字辨析：散背转sǎnsànbèibēizhuǎnzhuànlèiléilěi散文分散背心背负累转机旋转劳累果实累累罪行累累朗读课文注意：1、生字词的读音；2、感情基调、语速、停顿、重音、语调等。整体感知：1、散步的人有：2、散步的地点是：3、散步的季节是

3、：4、散步的过程中发生了：5、结局：6、这篇文章记叙了一件怎样的事情？我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时侯很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前

4、面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲

5、对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A、散步的人有：B、散步的地点是：C、散步的季节是：D、散步的过程中发生了：E、结局：F、这篇文章记叙了一件怎样的事情？田野初春分歧思考下面几个问题：《散步》母亲、“我”、妻子、儿子一家人在田野里温馨地散步一家四口、祖孙三代在南方初春的田野散步的事情。整体感知快速抢答根据以上要点，你也可以这样来概括：文章讲述

6、了一个怎样的故事？明确：本文讲述了一家四口在初春时节到田野散步，路上发生了“分歧”，最后他们用亲情和爱，解决了散步途中的“分歧”。回顾点拨：记叙文六要素时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。五个方面时间，地点，人物，情节，环境。回顾总结：要点：祖孙三代一家四口散步经过母亲“我”和妻子儿子（孙儿）温馨亲情母亲儿子小路分歧我听从听从妻子返回大路情节导入：听从强调：“分歧”是这样解决的“我”决定委屈儿子，顺从母亲，走大路，母亲固然听儿子，但在这种特定的情景下，更爱孙子，“变了主意”走小路，这样我们在阳光下，向着菜花，桑树和鱼塘走去。想一想：1、“我”为什么会选择走大路？2、“母亲

7、”又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲议一议：从他们的选择中，你体会到这是怎样的一个家庭？尊老爱幼，温馨和睦，幸福美满！分析强调：“我”决定走大路，而母亲却改变了主意走小路，这是两个形成反差的细节；妻子没有因袒护儿子而反对，儿子也没有撒娇，耍赖。可见他们一家人------互敬互爱、理解谦让、温馨和谐、幸福美满。请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语：请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语。