临床医学检验质量控制措施探析_1.docx

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1、临床医学检验质量控制措施探析篇一:对医学临床检验质量控制的探讨对医学临床检验质量控制的探讨随着.的进步,临床医学检验体系也在日益成熟。在临床医学检验质量控制上相关人员还存在一定的误区。要对临床医学检验质量控制首先需要形成正确的认识,在分析前、分析过程中以及分析后多做好相应的工作。临床检验质量控制认识开展随着.的进步以及时代的发展,我国临床医学检验的质量保证体系日益成熟。随着各种先进技术在医学检验领域中的不断运用,为临床医学检验的准确性和有效性提供了保证,对临床医学检验的质量进行控制,是提高临床医学检验质量的有效途径,也是我国临床医学检验建设和管理方面的重要内容。在人们物质生活不断丰富的今天

2、,人们的健康意识也逐步增强。人们对医学检验提出了新的要求,对医学检验的要求越来越高。控制临床医学检验的质量不仅能够保障患者的身体健康,而且可以推动临床医学的快速、高效发展。但是,在长期的过程当中,我们对临床医学检验质量的控制缺乏必要的认识,在此方面的知识和管理都不完善,致使我国临床医学检验工作的开展情况不利,对临床医学检验质量的提高造成了阻碍。下面笔者结合临床检验工作的实践,谈谈自己在临床医学检验质量控制方面的看法。一、对临床医学检验质量控制形成正确的认识。要对临床医学检验质量进行有效的控制,提高临床医学检验的质量,就需要医护人员对临床医学检验质量控制形成正确的认识。在以往的临床医学检验质

3、量控制当中,许多医院的领导和医护人员对临床医学检验质量控制没有形成正确的认识,在对临床医学检验质量控制方面存在着误区。有些领导和医护人员认为,对临床医学检验质量进行控制容易造成试剂的浪费,增加相关的成本。有些医护人员认为,临床医学质量控制工作的开展是检验科的工作和责任,而自己作为临床科室和自己无关,而忽视了临床科室在其中所起到的作用。还有些医护人员认为,开展质量控制是各个科室之间进行的质量评价,不注重在科室内进行质量控制。由于医护人员的对临床医学检验质量控制的片面认识以及在认识上所存在误区,致使医学临床检验质量控制工作不能有效地开展下去。临床医学检验质量控制是一个患者、临床科室、实验室共同

4、参与、全面提高的过程。不管是在哪个环节没有得到应有的重视,都不能够保证结果的可靠性。因此,要提高临床医学检验质量就需要把三者结合起来,促进三者的共同提高。医院要对临床医学检验质量控制的知识进行宣传,让患者和相关的医护人员都有所了解。同时,还要紧抓实验室的检验质量工作,只有提高检验科室的质量检验才能从根本上提高检验质量控制。只有提高了检验的质量,才能更好的保障患者的权益,才能促进医院的发展,促进医学的发展。作为一名医学工作者,要更新篇二:试论医学检验流程的质量控制及措施试论医学检验流程的质量控制及措施检测前不能饮酒、不能喝茶或咖啡、不能吸烟和吃含糖量较高的食品;其次,检验前采样篇三:临床检验

5、过程的质量控制分析(1)陕西中医学院继续教育学院毕业生论文评审表陕西中医学院继续教育学院题目:临床检验过程的质量控制分析毕业生论文系别:医学系专业:医学检验技术年级:学生姓名:学号:指导教师:目录摘要………………………………………………………………………………………….………....3引言……………………………………………………………………………………..….....…..…....3一、分析前的质量控制…………………………………………………………….................3(一)医生申请……………………………………………..................……………….....

6、................31.针对性................................................................................................................……………….......32.敏感性和特异性...............................................................................................................................43.报告时间.......

7、....................................................................................................................................44.经济负担.........................................................................

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