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1、描写春天的花的段落篇一：描写春的好段小路上，春之少女矫健地走着，盈盈地笑着，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳树渐渐地抖开丝絮，白杨大方地舒展新叶，杏花也开出洁白和粉红的大花团。春天正展示出它全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处一座杏树园开满了花，像是轻云，又如白雪。来自南方的斑尾林鸠在咕咕、咕咕地歌唱。春天，结在河上的冰融化了，河边的小草变绿了，杨树光秃秃的枝头上有了指甲大小的小嫩叶，万
2、物都苏醒了。永定河边最活跃的要数鸭子，赶鸭子的人把它们带到河边，它们便一个个扑通扑通地跳下水去。憋闷了一冬天的小鸭子在水里玩得真高兴。一会排成队一齐游来游去，好像在举行游泳比赛；一会一个个把头扎进水中，然后又抬起来，抖动全身，把水掀得浪花四溅，真活泼呀！在远处绿叶间，出现了一个黄点。我好奇地向那黄点奔去。那黄点逐渐清晰了。啊！是迎春花！我十分欣喜。只见春风拂过它那金黄色的笑靥，在温暖的晨风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃！篇二：描写春天的片段描写春天的片段(一)春天来了！桃花姑娘绽开了粉红的笑脸。梨花少女
3、透出亮白的肌肤。小草妹妹探出了碧绿的脑袋。柳树姐姐抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春天真美呀！(二)春天是一位出色的画家，他染红了桃花，描绿了柳枝，漂白了梨花，绘青了小草。快看，他还涂黄了迎春花呢！每朵迎春花有六片花瓣，远远看去，像许多黄色的小星星落在了花丛中。春天让我们穿上了漂亮的裙子，也让植物变得更加美丽！春游今天的天气真好，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。妈妈带着我来到乡下春游，我的心情就像这明媚的阳光一样灿烂！来到乡下，首先映入我们眼帘的是一片绿油油的秧草田。微风吹来，田里涌起阵阵绿色的波浪。我仔细一看，田里还有很多蓝色的
4、小花。每朵小花只有四片花瓣，就像散落在田里的小星星。我抬头一看，哇，好美的一棵桃树，就像一位亭亭玉立的粉衣少女！朵朵桃花绽开了动人的笑脸。我细细地端详着一朵盛开的桃花，她有五片粉红的花瓣，花托下面是深红色的，上面却是绿色的。我细细地数了数，大约有三十几根玫红色戴着小“帽子”的细条，这便是花蕊。在乡下，黄灿灿的油菜花随处可见。远远看去，像铺了一块块金黄色的毛毯。你瞧，几只白色的蝴蝶正在花丛中飞舞，我不由地想起了一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。你听，小鸟的叫声多动听呀！“叽叽”“啾啾”??它们好像在说：“欢迎你们，欢迎你们
5、！”春天的颜色真是五彩缤纷！春天多美呀！哦，多么愉快的春游呀！放风筝星期天的下午，天气晴朗，万里无云。我和好朋友欣意一起去生态公园放风筝。放风筝可有趣了！欣意的爷爷边跑边放线，我和欣意一起举着风筝往前跑。跑了一会儿，只听欣意的爷爷大喊一声“放”，我们就一齐松开了手。风筝慢慢飞上了天空，越飞越高。我们正美美地欣赏着刚放上天空的“三角鱼”风筝，忽听欣意的爷爷说了声“不好！”我一看，哈哈，他手里只留下了一只线轴，线随着风筝全上了天！你说可笑不可笑？《你在为谁学习》读后感“你在为谁学习？”我们都有这样的迷惑,尽管我们都在努力着、拼搏着
6、......读过这本书后,我终于明白是为自己学习.是为自己的未来所学习.你喜欢上学吗?成绩好吗?在班上是佼佼者吗?你觉得学习真正开心吗?学习到底为了什么?.....无数的问题接踵而来.作为一个学生,除了成绩和老师、家长的莫大关心外,即使拿到了好成绩,又能感受到学习的快乐吗?父母说“读书是苦的，不吃苦中苦，难为人上人！”老师也说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”对于只知道应付家长、老师的同学，学习是苦的，乐从何来？学习很苦,学习很累,学习很无味,但吃这份苦还是为了自己.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”学习是一种艰苦的劳动,是
7、要付出辛勤努力的.知识决定成就,学习改变命运,凭借不断努力,任何人都可以创造奇迹般的成就,学习就像是盖楼房,是从一砖一石开始累积起来的高楼大厦要始终保持一颗永远进取的心,想想父母的期望,看看自己的学习条件,除了学习你还能做什么?我们学习到底为了谁?仔细思考后,我们的答案肯定不下千百种.其实,答案很简单---为了自己,什么东西都可以被偷走,被抢走但你学西的过程和乐趣是任何人都无法拿走的只有主动学习才最有劲儿,只有为自己学习才是最快乐的!我们在一天天成长，在学习，都是在为自己的生活而创造。学习、创造是生活真谛。要知道读书是为自己而
8、学，为生活而学。生活是自己创造的。但我们要认真的创造自己的完美生活，有的同学不会认真去对待学习，总觉得学习是一种任务，是为老师、父母而学，你将来的生活就是你现在的表现，我们要积极行动起来去创造属于自己的完美生活，不能漫不经心地“建造”自己的生活，漫无目的度时光，时光不等人，一
