描写春天的优美段落摘抄.docx

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1、描写春天的优美段落摘抄春天就像是一晶剔透的宝石，散出目的光彩。下面是小大家精心整理的描写春天的美段落摘抄，希望大家有所帮助。描写春天的优美段落摘抄1.春天，万物复;春天，耕耘播种;春天，生气勃勃。春姑娘踏着盈的脚步悄悄地来到人，人点个大千世界。她走河流，儿立刻在水中自由自在地游着，嬉着，追逐着她踏高山，山上的草儿破土而出，花儿都争先恐后地开了，争妍斗。她来到原野，山坡，天空，牧所到之无不存有春天的气息，到都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。2.早春，尽管是寒冷的，的，不易被察，来得不露声色，却是最可的。因早春是孕育，是播洒，是希望，所有的美都是

2、从里起程的，因而在判春季的候便不能把眼睛在花枝上、柳。万紫千只是春天的肤色，激才是春天的心;阳光明媚只是春天的眼睛，开朗才是春天的性格。因此，春天是冲的、烈的、希望的，那些花柳不是个季的脚步和笑声，是品性的展示。3.如果校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，重之中缺了淡写的那一笔，画的得有些失意，花的人也同感有些悲戚。春天的校园是最柔的。幽悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她，春吹校园的候，去的燕子也将要回来了。等待是春的到来，我等待的是人海子的那春暖花开⋯⋯4.很多人喜春天的繁花似之，但我却欣些之后的次次的意，流的生机，静静

3、，更有中取静之美。曾每当冬天接近尾声的候，我是四，属于春天的色、美和温暖。然我是不能察所有春的息，但是我知道我和春天一起在游，也是漫步。春天我的心情舒，感溪水是我快的玩伴，低、佯;那些美的花草木是我的新衣，欣着竟不舍得回家，想要抱着她永不放开;云是我手心拽着的筝，想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感春天，感快，那些往的春天!5.春天在哪里?大地告我：春天从一棵棵小草的美梦中醒，冲破泥土的束，舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风

4、中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。6.一年之际在于春，春天是一年的开始，它给人们带来生机，带来了希望，更带来了美丽和温暖。最喜欢儿时跟在妈吗后面，挎着篮子在春天里挖野菜的情景，最喜欢在春天里跟着父亲爬山，看山上的迎春花，看远出的云，看近处的水，听流水，感山情，总感觉那是生命最美的境界。7.春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树

5、苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。8.听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!9.春天在哪里?风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。10.

6、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。11.在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。12.我家乡的春天，每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了，但是又能从什么地方发现春的信息呢?别

7、着急，跟我来。我又和妹妹相约来到田野，发现春在田野里。松软的泥土散发着清新的湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在池塘边，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和。春在天空，燕呢喃，蝴蝶翩，筝高，春意弥漫白的云，甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园，杏流火，桃花漫霞，梨雪，蜂蝶追逐喧嚷，生活的甘甜和芬芳⋯⋯春天的足迹，无不在。13.瞧!那的柳枝不正是春天的秀?那的草不正是春天的花?那舞的嫩叶不正是春天的裙?那流的河水不正是春天的肌

8、肤?那灵的不正是春天的歌声?那的星不正是春天的目光?春天便宛如一位画家，她自如地洒手中的色料，点出一幅幅人繁景。她以她那嫩的笔快地吻着每一幅画面，画中的每一盛景都起