青岛版五四制小学四年级数学上册趣味拼搭——观察物体_课件1.pptx

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1、趣味拼搭——观察物体横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?3个同学从不同的方向观察一组物体。每个同学看到的是什么形状的图形?活动要求:2、观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。1、三个人一组,先利用老师提供的学具(立方体木块)摆成,再交换观察位置从不同的角度进行观察,并把每次看到的图形画下来。下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?前面侧面上面交流观察结果:下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?交流观察结果:是从前面看到的是从侧面看到的是从上面看到的观察方向不同,

2、观察到的图形也不同。①②③1、以小组为单位,先利用老师提供的学具(立方体木块)摆出图①②③,再从不同的位置进行观察,并把每次看到的图形画下来。2、观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要平视)。活动要求:先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现?从前面看①②③形状不相同。先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现?从侧面看形状相同。先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现?①②③1、分别是从哪个位置看到的?用线连一连。上面前面侧面上面侧面前面左侧面前面上面2、摆一摆,看一看,分别是从哪个方向看到的?①②③

3、①①③3、看一看,填一填。25+4=29(棵)454、5、分别是从哪个方向看到的?连一连。通过今天的学习你收获了什么?谢谢

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