青岛版五四制小学五年级数学上册小手艺展示——分数乘法-第三课时_课件1.pptx

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1、第三课时小手艺展示——分数乘法自主练习合作探索情境导入回顾反思你能提出什么问题?一、情境导入一班男生做了多少件?二、合作探索(1)把“一班共制作泥塑作品15件”看作单位“1”。想一想:怎样计算呢?(2)男生做了总数的,把总数15件平均分成5份。3515件男生?件(3)男生做的占其中的3份。(4)列式解答。一班男生做了多少件?二、合作探索15×=15×3531=(件)359答:一班男生做了9件。二班女生做了多少件?二、合作探索想一想:怎样计算呢?12件(1)把“二班男生共制作的泥塑作品12件”看作单位“1”。(

2、2)女生做的是男生的,把总数12件平均分成6份。56(3)女生做的占其中的5份。56?件(4)列式解答。二班女生做了多少件?二、合作探索12×=12×5621=(件)5610答:一班男生做了10件。二、合作探索已知整体数量及部分数量占整体数量的几分之几,求部分数量用乘法计算。已知甲数及乙数是甲数的几分之几,求乙数,用乘法计算。三、自主练习1.计算。三、自主练习2.4米尾巴?米4×12=2(米)答:这只短吻鳄的尾巴长2米。三、自主练习3.一只陆龟每分钟爬行5米,蜗牛爬行的速度是陆龟的。蜗牛每分钟爬行多少米?(画

3、线段图表示数量关系)155米15?米5×15=1(米)答:蜗牛每分钟爬行1米。四、回顾反思谢谢

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