电工技能培训专题-电路-电路模型及定律.ppt

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1、电路Tuesday,June01,2021无处不在的电路Tuesday,June01,2021绪论1.课程的地位电气信息类、电子信息科学类等专业的重要基础课。如:模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电机学(或电机与拖动)、电力系统分析、自控原理、信号与系统、控制元件(或控制电机)、电力电子技术、集成电路设计等课程都用到电路理论。考研课程。2.电路理论及相关技术的发展简史(自学)Tuesday,June01,20213.电路课程的基本结构一个假设(集总假设)两类约束(元件约束和拓扑约束)基本方法(叠加、分解、变换域和系统分析)叠加方法的理论基础

2、是叠加定理(第4章)分解方法的理论基础是替代定理、戴维宁定理、诺顿定理和互易定理(第4章)变换域方法包含相量分析法(第8章)和S域分析法(第14章)系统分析(第15章),一般分析(第3章)绪论Tuesday,June01,2021第一章电路模型和电路定律1.1电路和电路模型1.2电流和电压的参考方向1.3电功率和能量1.4电路元件1.5电阻元件1.6电压源和电流源1.7受控电源1.8基尔霍夫定律Tuesday,June01,2021基本要求正确理解理想电路元件的电流和电压的参考方向的意义,掌握在所示的参考方向下的理想电路元件的伏安方程和功率计算。理

3、解受控源的特点,掌握含有受控源电路的分析。熟练掌握基尔霍夫定律,要求从物理概念上加深理解,并能正确灵活地运用。Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型在实践中,为了达到某种目的,人们需要设计、安装一些实际电路,并让它运行。作用:①电能量的传输、分配与转换;②信号传递与处理;③存储信息等。1.1.1实际电路构成电流通路的一切设备的总和。Tuesday,June01,2021构成实际电路的电器件电源电阻器蓄电池交流稳压电源1.1电路和电路模型Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型电容器电感线圈铁心电抗器Tuesda

4、y,June01,20211.1电路和电路模型变压器晶体管和集成电路Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型电源:对电路提供电能或电信号的设备。负载:取用电能的设备。在电源作用下,电路中产生了电压和电流。所以电源又称为激励,而在电路中产生的电压和电流则称为响应。根据这种因果关系,激励与响应有时也称为输入与输出。尽管实际电路种类繁多,千变万化,但都受基本规律的支配—电路理论。Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型1.1.2关于电路理论是一门研究网络分析与综合或设计的基础工程学科,与近代系统理论关系密切。研究的方法

5、:通过建立一种电路模型来分析电路中发生的电磁现象,并用电流、电压、电荷和磁通等物理量描述其中的过程。研究的内容:本课程主要研究电路的基本定律、定理和各种计算方法,以便求解电路中的某些物理量。一般不涉及器件内部发生的物理过程。研究的对象:是电路模型而不是实际电路。Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型在直流情况下的模型是一个电阻元件;1.1.3电路模型①实际器件不只表现出一种电路性质。例如:一个线圈而当频率较高时,还要考虑电容效应,其模型中还应包含电容元件。在较低频率情况下的模型是一个电阻元件和一个电感元件的串联组合;Tuesda

6、y,June01,20211.1电路和电路模型理想电路元件是具有某种确定电磁性质的假想元件,是一种理想化模型并具有精确的数学定义,即电压—电流方程。在电路模型中,各理想电路元件均由“理想导线”连接起来。根据端子的数目,理想电路元件分为:两端、三端和四端元件等。电路模型是实际电路的理想化的模型。②为了分析方便,在一定的条件下,对实际器件加以理想化处理,突出主要的电磁特性而忽略它的次要性质,用理想电路元件或它们的组合来表示实际器件(建模)。Tuesday,June01,20211.1电路和电路模型最简单的实际电路和它的理想化模型(a)实际电路(b)电原

7、理图(c)电路模型(d)拓扑结构图Tuesday,June01,2021电路理论涉及的物理量主要有:电流、电压、电荷、磁通、磁链、电功率、电能量等;时变量用小写字母表示:i(t)、u(t)、q(t)、f(t)、y(t)、p(t)、w(t)恒定量用大写字母表示:I、U、Q、F、Y、P、W(t)可以不写1.2电流和电压的参考方向电路分析中主要关心的物理量是电流、电压和功率。Tuesday,June01,20211.2电流和电压的参考方向1.2.1参考方向电流的实际方向:正电荷的运动方向。参考方向的选定是任意的,不一定与实际方向相符。L5R2C3L6R1

8、iS1②③①iS4C4id4-+.US4+-u1+-uS2id2i60在电路分析中,当电流的流向不定或者难以判别时,先任意

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