教科版小学五年级品德与社会上册尊重是最好的礼物-第二课时_课件1.ppt

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1、第二课时尊重是最好的礼物敬人者,人敬之遇到下面的情形,你是怎样做的?让我们一起来表演一下吧!1.服务员为我们倒茶水时;2.演出结束,演员谢幕时;3.同桌的日记本遗忘在课桌上时;4.要进老师办公室时;……三省吾身结合教材中的故事,回答下面的问题:1.如果你是刘宏兴,你有什么感受?反省自己是否有过类似的行为;2.如果你是小青,当王叔叔尊重了你的时候,你心里会怎么想?联系自己的生活,谈谈自己得到尊重时的感受。嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重自己。我们不应该嘲讽、挖苦他人,应该学会为他人着想,学会关心、鼓励、帮助他人。

2、尊重他人,才能收获他人的尊重,从而获得更多的朋友。谈尊重尊重犹如磁铁,可以吸引住同学;尊重好比万能胶,可以黏合破裂的感情;尊重还像催化剂,可以促进友谊的成长;尊重是……请同学们根据自己对尊重的理解,续写上面的话……真情告白普希金曾经说过:“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半。”人人都希望得到别人的尊重,然而,在现实生活中,也许是因为我们的疏忽大意,也许是因为我们的幼稚无知,让别人受到了伤害。同学们,今天就让我们来一次真情告白,把你的歉意写在纸上,用真诚的心呼唤朋友,呼唤友情,用你的真诚告诉他/她:

3、我们永远是好朋友。让我们学会彼此尊重,让快乐洒满每一个角落,伴随我们每一天。课外作业将你写的信、卡片,送给你要表达的对象,真诚地对他/她说:“对不起,我愿永远做你的朋友!”谢谢

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