教科版小学四年级语文上册竹石_课件1.ppt

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1、竹石郑燮（xiè）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。四十九岁，入京，候补官缺，板桥居官十年，洞察了官场的种种黑暗，“立功天地，字养生民”的抱负难以实现，归田之意与日俱增。1753年，郑板桥六十一岁，以为民请赈忤大吏而去官。去官以后，客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰竹。郑燮的书法揉合行书、草书，自成一体，自号“六分半书”，后人称为“板桥”体。作者简介：郑板桥书法欣赏郑板桥墨竹图欣赏竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任

2、尔东西南北风。1.注释竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。立根：扎根、生根。原：本来，原本。破岩：破裂的岩石。磨：折磨，挫折。击：打击。坚劲：坚韧、刚劲。任：任凭。尔：你。注词释义：2.谈谈你读后的感想诗歌赏析：这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的折磨打击，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

3、同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。合作交流，讨论：提示：可从竹的习性、生存环境、自然特点、外形、用途等。问题：竹具有哪些品质？竹成片生长、其秆挺拔，中空外直、叶潇洒多姿、形千奇百态；它高风亮节，四季常青，姿态优美，虚心文雅，独具韵味，情趣盎然，可做生活用具，建筑材料，运输工具。竹有十德身形挺直，宁折不弯——正直命中有劫，愈抑愈扬——奋进外直中通，襟怀若谷——虚怀有花深埋，素面朝天——质朴一生一花，死亦无悔——奉献玉竹临风，群芳翘首——卓尔虽曰卓尔，却不似松——乐群载文传世，任劳任怨——担当质地犹石，方可成器——性坚化作符节，苏武

4、秉持——操守竹有十德，十德归一——脱俗病中见窗外竹感赋董必武竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。昭苏万物春风里，更有笋尖出土忙。咏竹诗欣赏墨竹（清·郑燮）一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。咏竹诗欣赏咏竹方志敏雪压竹头低，低下欲沾泥，一轮红日起，依旧与天齐。咏竹诗欣赏核心理念：翠竹精神虚心坚韧团结向上谈谈你学习了这节课后，你学到了什么？今后打算怎么做？说话训练作业设计：1.背诵全诗。2.以“我与竹”为话题，谈谈你学了这首诗的感受，写一篇短文。3.课外搜集并积累与竹有关的诗和词，以及相关的名句。谢谢