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时间:2021-04-08
《教科版小学四年级语文上册竹石_课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、竹石郑燮(xiè)(1693-1765),字克柔,号板桥,兴化(今江苏省兴化县)人,清代著名书画家。生于1693年,卒于1765年,康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。四十九岁,入京,候补官缺,板桥居官十年,洞察了官场的种种黑暗,“立功天地,字养生民”的抱负难以实现,归田之意与日俱增。1753年,郑板桥六十一岁,以为民请赈忤大吏而去官。去官以后,客居扬州,以卖画为生。为“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,画擅兰竹。郑燮的书法揉合行书、草书,自成一体,自号“六分半书”,后人称为“板桥”体。作者简介:郑板桥书法欣赏郑板桥墨竹图欣赏竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任
2、尔东西南北风。1.注释竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。立根:扎根、生根。原:本来,原本。破岩:破裂的岩石。磨:折磨,挫折。击:打击。坚劲:坚韧、刚劲。任:任凭。尔:你。注词释义:2.谈谈你读后的感想诗歌赏析:这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的折磨打击,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
3、同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢。合作交流,讨论:提示:可从竹的习性、生存环境、自然特点、外形、用途等。问题:竹具有哪些品质?竹成片生长、其秆挺拔,中空外直、叶潇洒多姿、形千奇百态;它高风亮节,四季常青,姿态优美,虚心文雅,独具韵味,情趣盎然,可做生活用具,建筑材料,运输工具。竹有十德身形挺直,宁折不弯——正直命中有劫,愈抑愈扬——奋进外直中通,襟怀若谷——虚怀有花深埋,素面朝天——质朴一生一花,死亦无悔——奉献玉竹临风,群芳翘首——卓尔虽曰卓尔,却不似松——乐群载文传世,任劳任怨——担当质地犹石,方可成器——性坚化作符节,苏武
4、秉持——操守竹有十德,十德归一——脱俗病中见窗外竹感赋董必武竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。昭苏万物春风里,更有笋尖出土忙。咏竹诗欣赏墨竹(清·郑燮)一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。咏竹诗欣赏咏竹方志敏雪压竹头低,低下欲沾泥,一轮红日起,依旧与天齐。咏竹诗欣赏核心理念:翠竹精神虚心坚韧团结向上谈谈你学习了这节课后,你学到了什么?今后打算怎么做?说话训练作业设计:1.背诵全诗。2.以“我与竹”为话题,谈谈你学了这首诗的感受,写一篇短文。3.课外搜集并积累与竹有关的诗和词,以及相关的名句。谢谢
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