冀教版小学五年级语文上册珍珠鸟_课件1.ppt

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1、珍珠鸟生字学习葱茏（lónɡ）深幽（yōu）扒开（bā）画框（kuànɡ）绳子（shénɡ）比较（jiào）蜡烛（là）蹦到（bènɡ）沉默（mò）扭动（niǔ）胸脯（pú）流泻（xiè）冯骥才，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》《冯骥才小说集》《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。作者简介珍珠鸟羽毛的颜色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔给人以美的享受，深受人们的喜爱。你印象

2、中的珍珠鸟是什么样子的？听朗读录音，初读课文，完成下列填空：鸟（）人人（）鸟鸟（）人怕爱亲思考探究：（1）分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”和“珍珠鸟的变化”的语句。（2）珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？1.“我”为鸟儿做了哪些事？重新为它们加工鸟巢；按时添食加水；按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。2.鸟儿对“我”有什么反应？由怕人――渐渐胆大――开始亲近我――完全相信我躲——伸出小嘴——伸出小脑袋瞅体现这一变化过程的动词有哪些呢？起先……随后……渐渐地……先是……然

3、后……后来……笼子四周屋里桌子上我的杯子上我的笔尖思考：在“我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖是怎样逐步建立起来的？离我较远起先……渐渐地……后来……有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。谈谈你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解。3.“我”从与鸟儿

4、的相处中得到了哪些感受？将相关的语句划下来。信赖，往往创造出美好的境界。信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。——[美]戴维·威斯格特作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间，思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小，这是建立信赖关系的前提条件，而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。鸟语花香

5、、惊弓之鸟鸟尽弓藏、百鸟争鸣关于鸟的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）关于鸟的成语课后小练笔：用本文里学到的方法写一个你熟悉的小动物，注意写出有趣之处。谢谢