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时间:2021-04-07
《沪教版小学六年级科学第一学期水是良好的溶剂_课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水是良好的溶剂体验与活动1.取五只烧杯,装入相同量的水。2.依次加入少量食糖、食盐、面粉、泥土、食用油。3.分别搅拌,并静置一段时间。4.观察现象。溶液(solution)是由溶质(solute)和溶剂两部分组成,溶液是澄清的、均匀的和稳定的。而不澄清、不透明的液体称为浊液(muddysolution)。溶质在溶剂中“看不见”了,那么,它还在不在呢?在做下面的活动时,我们要用到一种称量工具:电子天平(balance)。电子天平是一种精密仪器,使用时田要严格按规定操作。电子天平使用步骤:2.称量、读数将物体放在称量盘上,就可直接读出物体质量。(注意:化学试剂、潮湿物品不可
2、直接放在称量盘上。)1.调节零位使用电子天平时,先插上电源,待稳定时按“调零”键调节零位。此时,显示0.0(g)。其他称量工具:1.托盘天平2.光学天平3.电子天平在溶液中的溶质,虽然看不见,但它依然存在。溶液的质量等于溶质质量和溶剂质量的总和。溶液有无色的,也有有色的。水是一种最常用的溶剂,但它不能溶解所有物质。常用的溶剂还有:酒精、汽油等。溶解(dissolving)我们已经知道,固体物质在水中“消失”的过程,是溶质分散在溶剂中的过程,这个过程进行的快慢,受一些因素影响。综合探究1.探究过程:(1)想一想,在同样多的水中,放一匙糖和放两匙糖,哪一杯更甜?(2)溶解同
3、样质量的糖,搅拌和不搅拌,哪个溶解得更快?(3)同样质量的冰糖和白糖,哪个溶解得更快?(4)同样质量的糖,加热和不加热,哪种情况溶解得更快?(5)同样质量的食盐和硼酸溶解情况一样吗?(6)一种物质可以无限地溶解在一定量的水中吗?(将硝酸铵徐徐加入,随时搅拌,直至无法再溶解,再多加一匙。)一种物质(溶质)均匀地分散在另一种物质(溶剂)中的过程叫溶解。溶解过程是一个复杂的过程,它与物质本身性质和温度变化有关。水还能溶解一些气体,如氧气。在标准大气压下,20℃时,自然界水中溶有氧气(溶解氧)约为0.00917克/升,水生生物依靠溶解在水中的氧气维持生命。当外界因素发生变化,使
4、水中溶解氧减少时,水生生物的生命活动就会受到影响。思考与练习1.生活中,如果你的衣服上有圆珠笔的划痕,想一想应用什么溶剂去除?你知道其中的道理吗?2.你还能说出一些有颜色的溶液吗?3.你能归纳溶液和浊液的不同点吗?4.一天小明没有吃早饭就上学去了。上课时他突然晕倒了,老师说应该尽快地给他冲杯糖水喝。你能用什么方法在最快的时间内冲好一杯糖水?谢谢
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