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页数：19页
时间：2021-04-07
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1、向动物朋友学习说教材说教法说学法教学过程说教材：教学分析教学目标教学重难点教学分析：了解、观察大胆科学地联想、模仿、发明和创造用绘画的形式想象意识、创新能力、创新思维教学目标：认识目标：让学生具体了解几种与动物相关的人类发明。操作目标：画出合理有趣的画面。情感目标：增进人和动物和谐相处的情感。教学重难点：教学重点：掌握仿生学的科学原理，了解前人的发明创造，结合有关动物的生理习性，引导学生展开丰富的想象。教学难点：拓展学生的思维，绘制一幅受动物特异能力的启示的仿生学画面，增强学生勇于创造的意识。教法、学法：讲授
2、法观察法讨论法合作探究法互动评价法教学过程：直观导入教学新授绘画练习评价小结一、直观导入：仿生学向动物朋友学习教学新授：看一看连一连想一想二、教学新授：看一看人类模仿这些动物发明创造了什么？连一连动物科学发明水母耳风暴预测仪斑马线潜艇探路仪直升飞机超声定位器的原理仿照水母耳朵的结构和功能海豚皮肤的沟槽结构加重的翅痣想一想谁是未来设计师？各位小设计师们通过以上的学习，还能模仿哪些动物发明、创造些什么？（并进行小组讨论！）据说古人钻木取火，是受啄木鸟啄出火花的启示呢！三、绘画练习要求：把发明创造和相关的动物画在一
3、幅画中。四、评价小结（1）每小组展示2~3幅作品。由自己先介绍作品的创意，再进行互评。（2）评出最有创意的作品和画面最新奇的作品。感谢您的关注！
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